苏教版二年级数学下册认识钟表\n有个好朋友，会走没有腿，会说没有嘴，它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。猜一猜\n交流：你都在什么地方见过钟表？你知道钟表的那些知识？\n认识钟表\n\n教学目标1.知道钟表在生活中的作用，初步认识钟表，会看整时、半时。2.在生活经验的基础上学习钟表。3.养成合理安排时间的习惯，学会有计划的安排自己的作息时间。\n认识钟面123456789101112\n认识钟面\n认识钟面时针分针\n时针分针钟面上有1到12个数，共有12个大格。（短而粗）（细而长）\n认识整时\n\n认识整时你发现了什么？12时4时6时分针指向12，时针指几，就是几时\n认识整时你发现了什么？12时4时6时12:004:006:00用数字表示整时，冒号右边是2个“0”，冒号左边是几时就是几时。如：7时7:00\n当分针指着12，时针指着几就是几时。读作：3时写作：3：00认识整时\n你认识吗？6时6:005时5:008时8:00\n我们一起来看看聪聪的星期天是怎么度过的吧！说一说聪聪几时在干什么。\n早上（）时，聪聪起床了。7（）时，聪聪在放风筝。9\n（），聪聪和爸爸妈妈一起吃午饭。12时半下午（）时半，聪聪和小朋友在踢足球。3时半\n（），聪聪在看电视。5时半晚上（）时，聪聪睡觉。9\n早上（9）时，聪聪起床了。晚上（9）时，聪聪睡觉。\n\n\n\n\n7时7:00\n8时8:00\n10时10:00\n12时12:00\n6时6:00\n9时9:00\n（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（1）（2）（3）（4）\n\n\n\n5时5:001时1:0011时11:008时8:00\n4时10时6时\n为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？动脑筋\n分针指着6，时针在3和4之间，这个时候是3时半。写作：3：30认识半时\n你认识吗？1时半1:304时半4:309时半9:30\n\n本课总结认识钟面上的时针、分针，会看整时、半时。\n你学会了吗？