一、口算：65－24=66－16=77－34=93－61=85－25=55－14=67－56=56－9=42+9=　43+3=48+4=25+3=35+4=　23+9=3×5=　9+26=25+5=　24+7=　24+6=38+7=2×８=53－20=45－20=　43－21=59－44=3×９=36－14=87－77=36+43=25+55=　24+16=5×2=34+82=49+5=2×2=７×４=46－8=34－5=83－6=45－23=45－12=　63－12=　53－40=89－85=98－50=　78－23=　56－24=69－58=二、填空1、6个5连加，和是（）。2、两个因数都是6，积是（）。3、6个加数都是6，和是（）。4、7的7倍是（）。5、\n6、看图列式计算：（）7、计算3×8和8×3都可以用口诀（）8、从一点起，用尺子向不同的方向画（　）条线，就成了一个角。9、厘米和米都是（　　）单位，要知道物体的长度可以用（　）来量。量较长的物体用（）作单位，量较短的物体用（）作单位。10、（　　）五十五，5×（　）＝15，（　）×5＝1511、8＋8＋8＋8改写成乘法算式是（　　）读作（　　　　　　　　），口诀：（）12、２米＝（　　　　　）厘米13、一个直角有（）个顶点，（）条边。三、用竖式计算：47＋26＝6＋64＝42－23＝73－6＝80－64＋25＝58－54＋36＝28＋65＋25＝四、画一画：在每两点之间都画一条线段。···\n五、判断。1、两条直线只能组成一个角。　（）2、长方形有４条对称轴。　　　（　　　　）３、线段不可量出长度。　　　　（　　　　）４、５个４也可以说是４的５倍。（　　　　）５、求几个相同加数的和，用乘法计算比较简单。（　　　）六、填上合适的运算符号或数1、在○里填上“＞”“＜”或“＝”6×7○2443－8－30○1542－36○2×395－8○8×52、在（）里填上适当的数。8×（）＜60　12＋3＝5×（）　　7×（）＝56七、列试计算。1、6个2相加，和是多少？　　　　　　　　　　　　2、一个因数是8，另一个因数是6，积是多少？　　　　　　　　　　　　　　　　　　3、7的6倍再减去20，差是多少？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4、比32多15的数是多少？5、32比15多多少？\n八、想一想、解决问题：1、公园里大象有9头，猴子是大象的7倍，猴子有多少只？2、面包3元，饼干是面包的8倍，饼干多少钱？3、课间活动踢毽子的比拍球的多25人。跳绳的有26人。：跳牛筋的人。拍球的有9人。（1）、踢毽子的有多少人？（2）、跳绳的比拍球的多多少人？（3）、跳牛筋的比跳绳的少19人，跳牛筋的有多少人?（4）、踢毽子的和跳牛筋的一共有多少人?