二年级上册全册单元练习题目录第一单元能力与测试……………………………………………………….第1页第二单元能力与测试……………………………………………………….第5页第三单元能力与测试……………………………………………………….第9页第四单元能力与测试……………………………………………………….第13页期中单元测试A卷……………………………………………………….第17页期中单元测试B卷……………………………………………………….第21页第五单元能力与测试……………………………………………………….第25页第六单元能力与测试……………………………………………………….第29页第七单元能力与测试……………………………………………………….第33页第八单元能力与测试……………………………………………………….第37页计算专项练习……………………………………………………….第41页用加减法运算解决问题专项练习…………………………………………第45页期末单元测试A卷……………………………………………………….第49页期末单元测试B卷……………………………………………………….第53页真题测试卷……………………………………………………….第57页答案部分……………………………………………………….第61页第一单元能力与测试69\n基本能力训练园一、填一填。1.在你的学生直尺上，从刻度15到刻度20之间的长度是（），刻度0到5是（）。2.数一数，自己的直尺上共有（）个1厘米。3．口算。38米+7米=(　　　)米19厘米-7厘米=（）厘米40厘米+60厘米=(　　　)厘米=(　　　)米　　1米=(　　　)厘米4.在()里填上合适的单位名称。5．把下面各长度从小到大排列起来：40厘米　　3米　　28米　　1米(　　　)<(　　　)<(　　　)<(　　　)6.一把直尺两头都断了，那么，这支铅笔长（）厘米。7.下图是()条线段围成的。二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)1、明明的身高是102米。()2.床的长度是2米。　　　　　　　　　　　　　　　(　　)3.100厘米就等于1米。　(　　)4.一座楼房高100厘米。　(　　)69\n5.小红家的文具盒长是20厘米。(　　)操作能力训练园一、画一画。1.画一条7厘米长的线段。2.画一条比8厘米小2厘米的线段。3.画一条比右面线段长3厘米的线段。4.每两个点之间画一条线段，你能画出几条？5.下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上）。（1）你最多能画出（）条和边一样的线段。（2）你最多能画出（）条比边长的线段。二、先估一估，再量一量1.小蚂蚁大约走了（）厘米。2.蜗牛大约爬了（）厘米。三、选一选1.测量钥匙的长度，（）方法正确。69\n2.下列哪个图形，（）是有11条线段围成的。ABC3.一个鱼缸玻璃的厚度大约是3（）。A米B厘米4.一根国旗杆的长度大约7（）。A米B厘米5.一个跷跷板的长大约是3（）。A米B厘米6.一张课桌的高度大约是75（）。A米B厘米40厘米小红家新华书店65-1758汽车站文化宫49厘米50厘米48厘米实践能力训练园1.如右图，小红要去新华书店买书，有两种走法，哪条最近，近多少米？2..游乐园规定，身高1米的孩子买全票。小亮的身高是95厘米。他再长几厘米就需要买全票了？69\n3.一根彩带长19米，第一次用去4米，第二次用去6米,还剩下多少米？ 4.小亮参加60米赛跑，已经跑了40米，还剩多少米没有跑？5.一块三角地，第一条边长7米，第二条边长6米，第三条边长10米，三条边一共长多少米？创新能力训练园1.每两点之间画一条线，最多可以画条线，画出来。最长的线段大约是厘米，··最短的线段大约是厘米，相差厘米。··2.两根绳子长为45厘米的绳子接为一条，每根接头处用去5厘米，接后绳子长多少厘米？评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！69\n第二单元能力与测试口算能力训练园1.小猪接力赛。2.在圈圈里填写“＞”“＜”或“=”。85-553092-227098－237050-2525+1568-2480-6087-2813+173.里最大能填几.63＞78-38＞62-12＞56-62＞81-4.估一估，下面哪些算式的得数比50大，给他涂成绿色。笔算能力训练园1.帮小动物找家.69\n2.给气球找主人。48+2136-2853+2762-878-225485669803.把竖式补充完整。48835995+29-25-24-71（）（）（）（）-36+12+18+28（）（）（）（）4.我帮大树来医病。药方：药方：48+3270药方：54-2834药方：69\n药方：药方：52-3637+336060+1878-1969我的重量比你多16千克。我的体重是多少千克？我的体重是15千克实践能力训练园1.我大猴摘了46个，比小猴你多摘了18个。小猴摘了多少个？2.我们俩谁跑得多？多了多少米？我跑了76米我跑了82米3.80米4.我已经爬了42米，还剩多少米？69\n5.我钓了23条我钓了28条我钓了15条6.三只小猫一共钓了多少条鱼？7我下了35个我下了56个我下了80个（1）你能提出一个用加法解决的问题并解决吗？（2）你能提出一个用减法解决的问题并解决吗？创新能力训练园1.小亮给弟弟15张邮票后，还比弟弟多10张，原来小亮比弟弟多几张邮票？2.要使每条线上的三个数的和等于中间的数100。圆圈里应填什么数？评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！69\n第三单元能力与测试基本能力训练园1.填空。（1）从一点起，用尺子向不同方向画（）条直直的线，就画出一个角。（2）数学课本的封面是一个（）形，他的四个角是（）角。（3）我们要想知道一个角是不是直角，需要用三角板上的（）角比一比。（4）当（）时整和（）时整时，钟面上的时针和分针成直角。（5）一个活动角，如果他的两条边之间的张口开得越大，这个角就().2.判断。（1）课桌面上的直角一定比数学书封面上的直角大。（）（2）一个角有一个顶点和两条边。（）（3）一个角再放大镜下看，角就会变大。（）（4）如果把一个角的两条边延长，那么这个角就会变大。（）（5）直角是最大的角。（）3．填出角的各部分名称：4.请把下列图形中是角的打“√”。5.  把下面图形中是直角的打“√”。  6.选正确答案的序号填在括号内。69\n(1)()号是直角。(2)()号不是直角。(3)()号比直角小。(4)()号比直角大。操作能力训练园1.在下面的长方形中，加画一条线段，使它增加四个直角。 2.从给定的点起画一个直角和一个比他小的角，并注明顶点和边。 .3.在下面的圆形中，增加两条线段，使它有4个直角。           4.在给的顶点上，分别画出三个大小不同的角，并标出角的各部分名称69\n5.在纸上任意点一个点，以它为顶点，可以画出多少个角?试试看! 综合能力训练园1.数一数下面图形各有几个角：（1）下图有（）角构成。（2）下图有（）角构成。2.下列图形各有几个直角：①② 3.转动钟面的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。把正确答案填在序号里。（）个角最大。（）角最小。69\n4.一个长方形有4个角，按要求切去角后，还有几个角? （1）如下图切去一个角，还有（）个角。（2）如图，切去两个角，还有（）个角。（3）如图切去三个角，还有（）个角。创新能力训练园1.下面有一张长4厘米、宽2厘米的长方形的纸，你能不能在纸上剪两刀，把剪成的三部分拼成一个最大的正方形？1.把下面每个图形分别分成四份，分成的图形形状和大小要相同。你能有几种分法？评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！第四单元能力与测试69\n基本能力训练园1.填空（1）一共有个桃子。写成加法算式是，写成乘法算式是。表示的意义是。（2）一共有个蘑菇。写成乘法算式是，他表示的意义是，还可以表示。（3）根据“五六三十”这个口诀写出两个乘法算式是：和。（4）一个因数是5，另一个因数是3，积是（）。（5）写出四道得数是12的乘法算式。（）×（）＝12（）×（）＝12（）×（）＝12（）×（）＝12（6）从3、6、5、18这四个数中选出三个数，写出两道乘法算式：（）×（）＝（）（）×（）＝（）（7）6＋6＋6＋6＋3改写成乘加算式是。5＋5＋5－2改写成乘减算式是。（8）5×（）＜164×4＝4×3＋（）18＞6×（）5×3＝5×4－（）（9）在○里填上“＋”、“－”或“×”。4○5＝202○4＝68○2＝63○6＝183○3＝95○6＝306○1＝630○5＝25（10）在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。5×5○108○2＋61×4○4＋130○6×42＋2○2×26×2○3×42、啄木鸟看病。（正确的在（）里打“√”，错误的打“×”）（1）1×1的积是2。（）（2）在2×3＝6这个算式中，因数是3和6。（）（3）3个2元钱是5元钱。（）69\n（4）4×5和5×4计算时用同一句口诀。（）（5）6＋6＋6＋6＋6＋4可以写成6×4＋4。（）计算能力训练园1.口算。1×5＝4×5＝5×3＝2×4＝3×4+5＝5×6＝5+4＝3×4＝1×1＝4×6-4＝1×4＝4+5＝2×5＝2×1＝3×5+3＝6×3＝6×2＝2+5＝2×2＝4+4×6＝6+3＝4×4＝2×3＝5×2＝5×2+10＝2×4＝5×5＝2×6＝3×5＝6×3-7＝3×2＝5+5＝3×6＝4+2＝5×4+5＝4×6＝4×2＝3×3＝5-4＝30-3×3＝2.找朋友，把左右结果相同的用线连起来。（1）2×31×4（2）3×56个3相加6×41×63×62＋22×24×64+4+43和5相乘3×46×22×24×33.列式计算。（1）6个2相加是多少？（2）9与7的和是多少？(3)两个因数都是5，积是多少？(4)5乘6，积是多少？4、看图列式计算。＝＝操作能力训练园1.根据算式，画出一种它表示的意义。（1）2×3(2)5×4（3）4×2（4）3×32.小花里应该填几？69\n3.先读一读，数一数，再填写算式。（1）有一些猴，每只猴吃3颗松果，一共有多少颗松果？□○□=□（颗）（2）一部电视剧上月4日开始播放，周六周日休息，26日结束。一共播放多少天？□×□+□=□（天）（3）如图，停车场里停放了多少辆小汽车？□○□=□（辆）开走了8辆后，车站里现在还有多少辆小汽车？□○□=□（辆）（4）右图中，这堆木块共有多少个？□○□=□（个）综合能力训练园1.王老师送给6个小朋友每人一束红、黄、蓝色的，王老师一共买了多少个气球？69\n2.小明写了三页大字，第一页写了6个字，第二页写了5个，第三页写了7个，他一共写了多少个大字？3.（1）做6根这样的跳绳，需要多少米绳？（2）二（1）班原有6根跳绳，后来又做了8根。现在有多少根？4.爸爸妈妈和爷爷奶奶为小明过生日，他们买了很多东西。8元5元3元50元4元6元（1）他们一家有5口人，给每人准备一顶，需要多少钱？（2）每个大人吃一个，小明吃一个，要花多少钱？（3）买这些东西和一个，付出100元，够吗？创新能力训练园1..已知+++=16+++=24，求+=？2.同学们布置联欢会，需要一些桌子，老师每人搬1张，学生每2人搬一张。需要有2名老师和4名学生正好搬完，问一共需要多少张桌子？评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？如果书写规范、卷面整洁或能做对题就可以得到一对“小脚丫标志”。你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！期中测试题A卷69\n同学们，这个学期的学习生活，已经过半。相信你有很多的收获，下面就请你用学过的知识跟着我来玩智力闯关吧！只要你仔细算，认真想，就会闯关成功的，开始吧！1.直接写得数。18分2×5=6×3=6×5=4×6=1×1=2×2=3×4=5×4=3+20=4×2=1×6=3×3=　5×6=6×4=6×6=　　　3-3=　5×4=25-5=　　2.小燕子送信。4分　　　　　　　3.笔算。15分27+35=71-37=34-27=32+48－59＝65-43+19=45+37-20=先想一想，再填空。32分1.看图列算式（）×（）=（），表示（），还表示（）。2.填口诀：（）四得八六（）三十六3.图形中有（）个角，其中有（）个直角。69\n4.在○里填上“>”、“<”或“=”。100厘米○2米3米○20厘米　２×３○２＋３　　　６×３○１2　5.在()里填上合适的单位名称。汽车长４（　　　）　　　　　　　铅笔盒长２０（　　）小明的身高１３５（　　　）　　　床长２（　　）6、角有（　　）个顶点，（　　）条边。7、6+6+6+6写成乘法是（　）×（　）。8、根据口诀写出两个乘法算式。二四得八（）（　）五六三十（）（　）9、在○填上“+”“-”或“×”　1○1=16○6=365○3=81○1=0　6○6=125○3=1510、一个因数是3，另一个因数是6，积是（　）。　　两个因数都是5，积是（　）。2个4相加，和是（　　　）。　　2个4相乘，积是（　　　）。5分１、四六二十六。　　　　　　　　　　　　　（　　）2、5个3相加，和是15。　　　　　　　　　　（　　）３、角的边越长角就越大。　　　　　　　　　（　　）４、直角是最大的角。　　　　　　　　　　　（　　）５、篮球运动员的身高１３６米。　　　　　　　　　（　　）8分1.画出比4厘米长2厘米的线段。69\n2.如第一个格，用画圆圈的方法，表示2×3的含义。3.看图列式计算。（1）、□○□=□（个）（2）□○□○□=□（个）18分1.2.小明带的钱正好可以买5把，每把6元，小明带了多少钱？□○□=□（元）69\n3.小玲、小英和小涛每人都有6张画片，一共有多少张画片？□○□=□（张）4.一双球鞋21元，一双布鞋比一双球鞋便宜9元，一双布鞋多少元?□○□=□（元）5.附加分20分1.小猪在一次计算中，把被减数36写成了26，结果的40.请问正确的结果应该是几？2.把上面的图剪一刀，正好可以拼成下图。把你的剪法画在图上。你真棒!祝贺你闯关结束!从头开始，认真检查!成功属于认真的孩子，加油!期中测试B卷69\n1.我是小小口算家。24分3×5＝80－3＝30＋49＝6×3＝99－4＝23＋8＝4×3＝7＋55＝3×1＝6×2＝4×6＝34－6＝5×5＝4×2＝4×5＝46－6＝6＋5＝60－7＝6×5＝67－9＝18＋7＋9＝2×3＋30＝60－15＋7＝2＋6＋13＝5×6－6＝24＋7－8＝6×6－9＝5×2＋19＝2.找朋友。连一连。（5分）4×72×81×65×93×4三四十二二八十六四七二十八五九四十五一六得六3.笔算下面各题。17分62＋35＝89－34＝17＋79＝90－84＝46＋27＋18＝85－58－14＝71－65＋34＝1、填一填。12分（1）一个角的两条边的叉开口越大，这个角就越（）。（2）一条红领巾有（）个角。数学书的封面有（）个直角。（3）一个正方形有（）个角，它们都是（）角。69\n（4）右图是由（）条线段组成的。（5）在○里填上“＞”、“＜”、“＝”。4×6○5×534－20○4×46○3×35＋16○5×62＋2○2×21米○50厘米＋60厘米2、选择正确答案的序号填在（）里。4分（1）角的大小和两条边的长短（）。①有关②无关③不能确定（2）一个三角板上有（）个直角。①1②2③3（3）右图中有（）个角,其中有（）个是直角。①2②3③4④5（4）这本书36页。每天看5页，6天能看完吗?（）①能②不能3、下面图形中，是角的在（）里画“√”，不是角的画“×”。4分（）（）（）（）（）（）（）（）1、画一画。10分（1）用给出的一点画角。（2）用三角板画直角。并写出角的各部分的名称。·69\n（3）在方格纸上画一个三角形、一个正方形和一个长方形。2、按从大到小的顺序排列下面四个角，把序号填在（）里。2分①②③④（）＞（）＞（）＞（）3、看图列式计算。4分□×□＝□？只？个□×□＋□＝□18分1.买一把，付出50元，找他38元，一把多少钱？2.爸爸今年35岁，比小明大28岁，小明今年多少岁？69\n3.爸爸买一个足球和一双运动鞋，大约用了多少元钱？63元28元4.周日，小明和他的4个同学去动物园玩，动物园的儿童票是每张5元，他们带30元去，买票的钱够吗？5.小红折纸鹤（hè），前3天每天折4只，后来又折了5只，她一共折了多少只纸鹤？6.手工课上，小明做了6颗幸运星，小红、小东和他做得一样多，他们一共做了多少颗幸运星？（附加题20分）1.数一数，算一算有几个角。（）（）（）2.一个正方体有（）个面，每个面有（）个直角，正方体一共有（）个直角。第五单元能力与测试基本能力训练园1.填空69\n（1）同一个的物体，站在不同的位置观察，看到的形状常常是（）的。（2）一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够（），这个图形就是轴对称图形．折痕所在的这条（   ）叫做对称轴．（3）照镜子时，你举右手，镜子里的你举（）手；你迈左腿，镜子里的你就会迈（）腿。（4）亮亮把他家洗衣机的照片拿来展览，你知道亮亮是从冰箱的（）面拍到的。（5）长方形有（）条对称轴；正方形有（）条对称轴；圆有（）条对称轴。（6）猜一猜，下面4副图展开另一半后，分别是（）（）（）图案。2.选一选。（1）宝塔与水中的倒影，第（）个是正确的。①②（2）这应该是（）看到的汽车。①小明②小丽③小东（3）（）是轴对称图形。69\n①②（4）下列图形中，对称轴最多的是（）。①正方形②.圆③长方形操作能力训练园1.画一画（1）画出对称轴。（最少画出一条或两条）（2）在方格纸上，分别画出另一半使它成为轴对称图形。1.连一连。（1）第一行的图，是由谁剪出来的？像松树图一样，先照样子画一画，剪一剪。再连线。69\n（2）下面的三张图片分别是在房子的哪一侧画的？连一连。侧面正面后面（3）69\n综合应用能力训练园1.寻找生活中的对称现象。（1）生活中对称的字：你还知道哪些？请写出来。（2）生活中对称图标：你还见过哪些？请画出来。（3）生活中对称的国旗：你还见过哪些国家的国旗是轴对称图形？请画出来。创新能力训练园请在方格纸上设计一个美丽的轴对称图案。评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！第六单元能力与测试69\n基本能力训练园1.看图写乘法、口诀和意义。（1）乘法算式：乘法口诀：表示：（2）乘法算式：乘法口诀：表示：（3）乘法算式：乘法口诀：表示：还表示：2.一个因数是7，另一个因数是3，积是（）。3.4.把口诀补充完整。六七（）八九（）（）四十五（）二十四（）三十五七七（）5.黄花的朵数是红花的5倍，黄花有（）朵。6.口算能力训练园1.直接写得数。69\n2.猫捉老鼠。先写得数，再把算式对应的口诀连起来。3.给美丽的花儿涂色。先写得数，然后接过小于30的涂绿色，大于30的涂黄色。4.写出积是24的四道乘法算式操作能力训练园1.按要求画图。（1）69\n（2）2.看图列式计算。（1）一根旗杆8米，4根旗杆多少米？.（2）一本书的厚度2厘米，9本书的厚度是多少厘米？（3）白布有多少米？（1）（5）综合应用能力训练园69\n1.选则正确答案的序号，填在括号里。（1）7个同学，每人有8张画片，一共（）张画片。①7×8=56②8+7=15（2）8个5相加得（）。①5×8=40②8+5=132.填上条件或问题形成一道乘法应用题，然后再列式计算。（1）做广播操的同学有8排，每排有7人，？（2）绵羊有4只，山羊的只数是绵羊地6倍，？（3）小明做数学题，每行做5道，，小明一共做了几道题？3.解答应用题。（1）飞机厂去年制造了2架飞机大客机，今年制造大客机的架数是去年的3倍，今年制造大客机多少架？（2）周日，小明一家三口去公园玩，公园每张成人票9元，每张儿童票5元。他们一共花了多少元？（3）小明今年8岁，爷爷今年72岁，爸爸的年龄是小明的6倍。①爸爸今年多少岁？ ②爷爷比爸爸大多少岁？创新能力训练园1.1个人吃1个苹果用2分钟，照这样计算，6个人同时吃6个苹果，一共需要（     ）分钟。2.有一堆积木，比60块多，比70块少，如果把它分给一些小朋友，每人分得的块数和小朋友的人数一样多。想一想，小朋友应该是多少人？积木应是多少块？评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！69\n第七单元能力与测试基本能力训练园1.口算4×6=70-18=15+57=49-30-19=5×7=91-17=19+48=13+8+2=3×9=24+75=25+25=45+49-90=7×8=84-29=6×6=41-32+10=56+9=9×9=67-40=36-18+25=1.投环比赛。小蓝猫、小绿猫和小黄猫参加运投环比赛，比赛时间为5分钟。下面是它们在3分钟时投中的现场情景。小朋友，怎样才能更清晰的看出它们谁投的得最多？哦~~，我听到了，你想把它们投中的个数整理成统计表，然后就能很清晰地找到答案，你真聪明，那就开始吧！（1）填上统计表（2）根据统计表回答问题。（）投得最多；（）投得最少。你猜猜，三只小猫中，（）可能是冠军。3.拍球比赛。根据拍球比赛的统计图回答下列问题。（1）一个格表示（）下。（2）拍球比赛的冠军是（），亚军是（），（）没有获奖。（3）他们四人一共拍了（）下。69\n实践能力训练园数一数，填一填，涂一涂123456789101112131415161718192021222324252627282930晴天多云阴天雨天1.上面是一个月的天气情况，请你用画“正”的方法把各种天气的天数记下来。（天）2.涂上颜色表示统计的结果。69\n3.回答下列问题。①这个月（）最多，（）最少；（）和（）的天数一样多。②这个月有（）天，有（）天，它们之间的关系你能用算式表示吗？。③你还能提出什么数学问题？写下来，并解答。综合应用能力训练园1.下面是丁丁小组24名同学喜欢看的动画书情况。西游记蓝猫三千问猛兽侠6人10人（）人⑴涂上颜色把统计的结果表示出来。人数（）（）（）（）（）0《西游记》《蓝猫三千问》《猛兽侠》⑵回答下面问题。①看了上面的图，你知道喜欢看（）的最多，喜欢看（）的人最少。②看《猛兽侠》的人数是看《西游记》的多（）人。③买一本《猛兽侠》要9.00元，买6本需要（）钱。④69\n买一本《西游记》要18.50元，买一本《蓝猫三千问》要9.50元，买一本《猛兽侠》要9.00元，丁丁带了40元钱，各买一本，钱够吗？2.根据调查的统计表回答问题二（1）班每人写出一种六一节出游午餐的主食。除了小华请假没来，其他人的投票情况如下:（1）根据统计表画出统计图。（2）二（1）班共有（）个学生。喜欢吃（）最多，喜欢吃（）最少。（3）如果小华也来投票，你猜想小华可能会喜欢吃（）。（4）你可以根据统计的信息，大胆预测一下，二（1）班六一节出游午餐的主食可能会买（）。创新能力训练园小调查，你班同学和周围好朋友的生日都在什么季节。想一想怎么统计？先写纸条再统计人数？还是用其他方法？（1）先涂统计图。（2）解决问题。（）个季节过生日的人最多，夏季和冬季过生日的人数是（），如果你朋友的生日你不知道，猜猜他可能在（）季节过生日。评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！69\n第八单元能力与测试基本能力训练园1.填空（1）从123三张卡片中，任意抽取2张，可以组成（）个两位数，分别是（）。（2）从023三张卡片中，任意抽取2张，可以组成（）个两位数，分别是（），其中最大的是（），最小的是（）。（3）手提箱的密码是一个两位数，猜猜密码是（）。（4）三只小兔拔萝卜,分别拔了60个、73个、85个。我拔得最少我拔的不是85个那么，第一只小兔拔了（）个，第二只小兔拔了（）个，第三只小兔拔了（）个。我不是最后一名。（5）小狗、小松鼠和小猪跑步比赛。我是第一名那么他们三个，（）是第一名，（）第二名，（）是第三名。2.选择。（1）小猴买一瓶饮料5角钱。小猴身上带的钱分别是5角的一张、2角的两张、5张一角的。小猴付钱方法会有（）中种。69\n①1种②3种③4种（1）小红有两套不同颜色的运动装。如果搭配起来穿，一共有（）不同的搭配方法。①3种②4种③5种小青跳远得了第一名。（3）学校组织了体育、美术和舞蹈三个兴趣小组，小亮、明明和小青每人只参加了一个小组，但不相同。明明参加了（）组。小亮不喜欢跳舞①体育组②美术组③舞蹈组（4）小朋友排成一排在做游戏，方方前面有3个人，圆圆后面有3个人，方方和圆圆之间有3个人，圆圆排在方方的后面。那么，这一排一共有（）人在做游戏。①6②9③11（5）喜洋洋、懒洋洋和暖洋洋三个比高矮。喜洋洋比懒洋洋高3厘米；暖洋洋比懒洋洋矮3厘米。那么，他们三个中，（）最矮。①喜洋洋②懒洋洋③暖洋洋操作能力训练园1.先填一填，再回答问题。从卡片1234中，任取两张可以组成（）个两位数。2.先接着连一连，再回答问题。现在有2件上装和3件下装，如果每次一件上装搭配一件下装，一共有（）种搭配。69\n3.先接着连一连，再回答问题。三个小动物每两个一组打一次，一共需要打（）次。综合应用能力训练员1.小猫买的是（）味的冰欺凌，小蛇买的是（）味的冰欺凌，小狗买的是（）味的冰欺凌。2.春节快到了，3个同学互赠一份礼物，他们3人一共赠送了（）份礼物。69\n3.有3个女运动员和4个男运动员进行乒乓球比赛，如果每个女运动员与每个男运动员各打一场，他们一共要打（）场。1.新年联欢会那天，小明、小鹏和小强都戴了漂亮的帽子。一个是红色的，一个是黄色的，还有一个是蓝色的。（1）小明的帽子不是黄色的。（2）小强的帽子不是红色的，但也不是黄色的。问：小明、小鹏和小强分别戴了（）颜色的帽子。创新能力训练园1.小猫、小袋鼠和小猴分别取得了跑步、跳高和攀岩三项体育比赛的前三名的全部名次，而且每个小动物分别有一个第一名、第二名和第三名。小猫取得了跑步的第一名，小袋鼠取得了攀岩的第二名，请在下表中填出他们各项比赛的名次。项目小猫小袋鼠小猴跑步1跳高攀岩22.三个同学坐到图中的三个座位上，共有多少种做法？69\n评价园小朋友，你对自己的表现满意吗？你可以得到几对小脚丫呢？涂上自己最喜欢的颜色！加减法计算专项练习同学们，本次练习是加、减法计算。首先，常用到的口算是笔算的基础，要熟练掌握。其次，笔算中进位加法和退位减法要仔细认真。另外，要做到不抄错数，认真检查。你能做到吗？加油！口算能力训练园1、　先口算、填数，然后找找他们的计算规律。（1）12+48=33+27=41+19=22+48=43+27=51+19=32+48=53+27=61+19=42+48=63+27=71+19=52+48=73+27=81+19=（2）78＝80－（）  99＝100－（）  87＝90－（）56=60－（） 48=50－（） 19=20－（）28=30－（） 37=40－（） 68=70－（）2、看看那只小猫先吃到鱼。计算后想一想得整百数的计算规律。90+10=80+20=70+30=60+40=50+50=15+85=25+75=35+65=45+55=55+45=13+87=24+76=36+64=47+53=58+42=69\n3、小兔子最喜欢吹泡泡啦！瞧！你能模仿简便的方法算出这些得数吗？试试看！50-2927+3860-2834+1973-2536-1973+1129+3527+38=27+40-2=6560-28=60-30+2=32笔算能力训练园1.先圈一圈，再写得数。（1）74-28=（2）36+42=2.填数。（1）4+26里最大填几，会使该计算是不进位加，得数是（）。（2）4+26里最小填几，会使计算是进位加，得数是（）。（3）5-24里最小填几，会使计算是不退位减，得数是（）。（2）4-24里最大填几，会使计算是退位减，得数是（）。69\n1.竖式计算。小提醒：做完以后要认真检查。第一要查不要抄错数；第二要查横式不要忘记写得数；第三要查进位和退位不要出差错。（1）19+66=（2）9+67=（3）75+18=（4）98-23=（5）74-26=（6）80-17=（7）72-20-16=（8）26+32+17=（9）54+26-15=4.把这些算式，按得数从大到小排列起来。5.、火眼金睛判对错。（对的打“√”，错的打“×”。）186123+39-26+19474542()()()492558+2-19+36690624()()()547058-28-24-39365429()()()综合能力训练园1.编算式。选择卡片上的数，组成三道加或减得算式，使得数在50-60之间。69\n231776422.先找规律，再填数。3.苹果上应该填几。28581+1-27-44225384.先估一估，再选用合适的包装盒。(1)买了两种水果，分别是36千克和20千克，选用（）号盒子来装合适。（2）买了两种水果，分别是12千克和17千克，选用（）号盒子来装合适。（3）买了两种水果，分别是18千克和19千克，选用（）号盒子来装合适。5.创新能力训练园69\n红红和妈妈去买新年的衣服。如果上衣、下装和鞋子各选一件，会有几种搭配方案？方案一：，共需要（）元。方案二：，共需要（）元。方案三：，共需要（）元。方案四：，共需要（）元。方案五：，共需要（）元。方案六：，共需要（）元。方案七：，共需要（）元。方案八：，共需要（）元。用加减法运算解决问题的专项练习同学们，本次练内容是加、减法应用题。当求两个数的和与求比一个数多几的数时，用加法计算。当求剩余、求两个数的相差数与求比一个数少几的数时，用减法计算。基本能力训练园1.看图填空并列式计算。(1)一共有（）只鸟。列式计算（）。()的只数+()的只数数=一共的只数(2)飞来了有（）只鸟。列式计算（）。69\n一共的只数-()的只数=()的只数数(3)原来了有（）只鸟。列式计算（）。一共的只数-()的只数=()的只数数(4)左边草莓的个数比右边的草莓少（）个，列式计算（）。()边的个数-与()边同样多的个数=（）个数（5）第二行有（）个草莓，列式计算（）。第（）行的个数-两堆（）个数=第（）行的个数（6）第二行有（）个草莓，列式计算（）。第（）行的个数+两堆（）个数=第（）行的个数2.看表格填得数。（1）（2）69\n（3）（4）（5）（6）操作能力训练园1.按要求填一填，圈一圈。（1）妈妈买了12个梨和16个苹果，苹果的个数比梨多多少个？16-12=4（个）。算式中的数量12，表示的是图中的哪一部分水果，表示的是和（）的个数同样多的一部分，请你圈出来。（2）妈妈买了12个梨和一些苹果，吃了4个苹果后，剩下的苹果和梨同样多。妈妈买了多少个苹果？12+4=16（个）算式中的数量12，表示的是图中的哪一部分水果，表示的是和（）的个数同样多的一部分，请你把他们圈出来。69\n（3）苹果有16个，苹果的个数比梨多4个，梨有多少个？苹果的个数比梨多4个，也可以说成梨比苹果（）4个。算式是（）.2.选择一个合适的条件，然后列式计算。刺猬宝宝有20个草莓，。刺猬妈妈有多少个草莓？（1）刺猬妈妈比刺猬宝宝少7个草莓。列式计算。（2）刺猬妈妈吃了7个，就和刺猬宝宝一样多了。列式计算。（3）刺猬妈妈比刺猬宝宝多7个草莓。列式计算。（4）刺猬宝宝再多摘7个草莓，就和妈妈一样多了。列式计算。综合应用能力训练园1.学校组织庆祝元宵活动。一年级的小朋友做了16只灯笼，二年级小朋友做了25只灯笼，一年级再做多少只灯笼就和二年级一样多了？2.小毅花了62元买了2种水果。小毅可能买的是哪两种水果？你怎知道的？3.小福班里的图书角有下面这些书：连环画科幻书故事书漫画书48本12本51本18本（1）连环画比科幻书相差多少本？（2）科幻书、故事书和漫画书一共多少本？（3）你还可以提什么问题？并解答。69\n4.（1）鸭有多少只？（2）鹅有多少只？创新能力训练园1.小军家有80只鸭多60只，鹅的只数比鸭少90只，鹅有多少只？2.小兔去采蘑菇，小白兔采的个数比小灰兔少11个，小灰兔比兔妈妈少10个，兔妈妈采了40个，小白兔采了]多少个蘑菇？期末测试题A卷同学们，一个学期的生活就要结束了，相信你有很多的收获，那就用你的本领来答题吧，开始吧！一、填一填。11分1、填上合适的单位名称。一支彩笔长10（）妈妈身高1（）62（）2、填上合适的数。34米+18米=（）米3米－100厘米=（）米3、小丽在图画本上画了☆☆☆和一些○，其中○的个数是☆的5倍，○有（）个。69\n4、张阿姨带了100元去超市。买牛奶用了39元，买油用了42元，买这两样东西大约用了（）元；大约还剩（）元。5.比40少8的数是（），（　　　）比３６多３。6.一共有多少个苹果。用加法计算()，用乘法计算()。二、选一选。（选择正确答案的序号填入括号内）14分1、下列图形中，是轴对称图形是（）。①②③④2、下列图形中，只有2个直角的是（）。3、下列线中，（）是线段。①②③④4、小丽在镜子里看到的图像是（）。①②69\n5.下图是三个人从不同角度观察汽车，小芳看到的是（）；小新看到的是（）；小林看到的是（）。三、算一算。1、直接写出得数。16分3×4=5×5=9×7=29+7=5×6=6×8=4×6=41﹣30=6×7=4×7=3×9=33+40=8×8=9×8=8×7=72﹣27=2、列竖式计算。16分47+29=80－28－36=61－25＋49=56-38=35+46-29=27+16+57=69\n四、画一画写一写。18分1、画出下面各图的对称轴（有几条就画几条）。2、根据钟面，写出镜子里看到的相应时刻。3.画出另一半，使他们成为一个轴对称图形。五、解决数学问题.25分每盒4元1、69\n①小花买2盒用了多少元？答：小花买2两盒用了元。②小红买的盒数是小花的6倍，小红用了多少元，？答：小红用了元。2、“六一”儿童节，二年级参加跳舞的小朋友有35人，参加唱歌的人数比跳舞的多16人，参加唱歌的小朋友有多少人？答：参加唱歌的小朋友有人。3、书包的价钱比小汽车少25元，书包的价钱是多少元？答：书包的价钱是元。4.69\n（1）买8张成人票，需要多少钱？答：需要元。（2）买9张学生票，需要多少钱？答：需要元。5、仔细看，然后先填统计表，再回答问题。024681012种类数量（）（）（）（1）69\n（2）数量最多的水果有（）个。（3）桃子、香蕉和梨一共（）个。你真棒!答题结束了!从头开始，认真检查!成功属于认真的孩子，加油!期末测试题B卷同学们，一个学期的生活就要结束了，相信你有很多的收获，那就用你的本领来答题吧，开始吧！基础知识合计22分1、填上合适的单位：（1）小刚手指的宽大约是1（）（2）大树高约4（）（3）一支毛笔的长大约是20（）（4）笑笑的身高是100（）2、看图填空。乘法算式是：（），表示（）个（69\n）相加，又表示（）个（）相加，口诀是（）。3、比45多5的数是（），比38少6的数是（）。4、看线段图填空芳芳给明明5个皮球后，两人就一样多，原来两人差（）个皮球。5、在里填上“＞”、“＜”或“﹦”。55+46×93×950-22100厘米1米6、下面是二、一班同学最喜欢吃的水果调查统计图。18请根据统计图回答问题：（1）喜欢吃（）的人最少。（2）喜欢吃西瓜和苹果的一共（）人。（3）本次一共调查了（）人。计算天地1、直接写得数。18分8×6=4+20=78-20=1×1=67+0=35+40=92-0=4×9=50-25=77-70=29+3=6×7=7×1=9+9=4×6=2×6+20=7×8-16=8×4+8=2、笔算。14分27+48=97-39=34+26-18=45-37=34+27=18+27+55=操作乐园合计22分1、仔细观察，在正确位置连线。69\n2、上面哪个茶壶是下面那个茶壶，在镜子里看到的图像，打个对号。3、画出下面图形的对称轴。4、下图中共有（）个角，在图中画一条线段，使它增加两个直角。5.按要求涂色。圆圈涂3个，方框的个数是圆圈的2倍，三角的个数是5倍。6.我会分辨（对的打“√”错的打“×”）（1）一个角的两条边开口越大，这个角就越大。（）（2）小明的身高是135厘米。（）（3）3×4+4可以看作4×4=16（）（4）厘米尺上从刻度4到刻度9之间长5厘米。（）（5）2连续加，得出18，需要加9次。（）（6）杨树有8棵，柳树的棵树是杨树的6倍，柳树有几棵？列式是48÷8=6棵（）解决问题合计24分1、课外活动。69\n（1）跳高小组每组9人，共3组。参加跳高活动的共多少人？口答：参加跳高活动的共（）人。共25人。与跑步人数同样多。（2）练体操和跑步的共多少人？口答：练体操和跑步的共（）人。2、小小商店。足球的价格是香蕉的7倍。比剪刀贵18元7角5元37元（1）要买5支铅笔需要多少钱？口答：要买5支铅笔需要（）钱。（2）一辆小汽车多少元钱？口答：一辆小汽车（）钱。（3）买9支香蕉，需要多少钱？口答：9支香蕉（）钱。每件42元一条裤子比上衣便宜13元3、买衣服：69\n买一条裤子要多少钱？口答：买一条裤子要（）钱。4.小红为爸爸寄两封信，每封要贴8角邮票，小红买邮票要用去多少钱？5小英做了5架纸飞机，小华和小文做的都与小英同样多，他们一共做了多少架纸飞机？你真棒!答题结束了!从头开始，认真检查!成功属于认真的孩子，加油!真题测试卷亲爱的同学们，眨眼又到了期末，到了你们收获的时刻！请拿起你的笔，仔细审题，认真分析作答，相信你们会有出色的表现！一、我是计算小能手合计28分1、口算。6×7＝9×9＝3×6＝2×6＝8×3＋4＝36-4=8×7＝2×2＝57-9＝3×4＋9＝5×6＝18+60＝9×3＝5×5＝38-18+25＝2、用竖式计算。69\n67＋39＝90－58＝46-28＋23＝19+37－18＝二、我会填一填。合计26分1、9+9+9+9+9=（）×（）=（）2、5的7倍表示（）个（），加法算式是（），乘法算式是（）。3、列成加法算式是()，改写成乘法算式是（）。它表示()个（）。4、在括号里填出不同的数。18=（）×（）=（）×（）24=（）×（）=（）×（）5、在()里填上合适的单位。衣柜高约2()。课桌的高度大约80（）一支自动笔的长大约是10（）。妈妈身高1（）62（）6、把口诀补充完整，并写出两个乘法算式()九七十二7、在○里填上“>”“<”“=”或“+”“-”“×”。46+7○8×72×6○3×436-9○5×590厘米○8米8、比36多8的数是()；比70少7的数是()；9、左图中，有()条线段，有()个角。有（）个直角。10、小明昨天写了29个大字，今天写了42个大字，两天大约写了（）个大字。三、我会统计。合计8分69\n下面是二年级同学最喜欢的饮料统计图。（1）一个格代表（）人。（2）我们班喜欢喝（）的人数最多。（3）喜欢喝牛奶人数的比喜欢喝汽水的人数多（）人。（4）喜欢喝矿泉水人数的比喜欢喝橙汁人数少（）人。四、我会观察。合计3分淘气笑笑下面图形分别是谁看到的？（连线）欢欢淘气欢欢笑笑五、画图我能行！合计8分1、画一条比6厘米短2厘米的线段。2、在右图里加一条线段，使它增加三个直角。3.先判断是不是轴对称图形，如果是画出他的对称轴。(至少画一条)69\n六、解决问题我最棒！合计27分1、商店卖了27个，还剩18个。商店原来有多少个？=（（个）答：商店原来有个西瓜。2.3、妈妈给芳芳买来34个，比少15个。妈妈给小芳买来多少个？=（个）答：妈妈给小芳买来个。4、6元鞋子价钱是帽子的8倍问：一双鞋多少元？=（元）答：一双鞋元。5.下面是和平村三种果树的数量统计表。（果树合计梨桃苹果69\n棵数952745（！）苹果树有多少棵？（2）橘子树的棵数桃树少17棵，橘子树有多少棵？6、24元？元9元（1）小明带的钱正好可以买2只，小明带了多少元？=（元）答：小明带了元。（2）买1只的钱比一只，贵39元，买一只多少元？=（元）答：一只小鹿元。（3）带100元，每样玩具买一个，够不够？你真棒!答题结束了!从头开始，认真检查!成功属于认真的孩子，加油!答案部分第一单元答案基本能力训练园一、1．5厘米5厘米。2.203.略4.厘米米厘米米5.40厘米1米3米28米6.107.12二、×√√√操作能力训练园一、略二、略三、1.BC2.C3.B4.A5.A6.B实践能力训练园1.50+49=99（厘米）48+40=88（厘米）经过汽车站的路近。2.100-95=5（厘米）3.19-4-6=9（米）4.60-40=20（米）5.7+6+10=23（米）创新能力训练园1.62.45-5-5=35（厘米）第二单元答案口算能力训练园1.略2.＜=＞＜＞＞3.略4.略69\n实践能力训练园1.15+16=31（千克）2.46+18=64（个）3.82-56=8（米）4.80-42=38（米）5.85-15=70（人）6.15+28+23=66（条）7.略创新能力训练园1.15+15+10=40（张）2.略第三单元答案基本能力训练园1.2；长方形、直角；直角；3、9；越大。2.×√×××3.略4.第三个、第五个。5.第一个、第二个、第三个。6.2、5号是直角；1、3、4号不是直角；1、4号比直角小；3号比直角大。操作能力训练园1.答案不唯一。2.略。3.4.略。5.略。综合能力训练园1.5102.473.1号最大，3号最小。4.54创新能力训练园1.2.答案不唯一。第四单元答案基本能力训练园1.（1）123+3+3+33×43个4相加是多少。（2）153×53个5相加是多少；5个3相加是多少。2.×××√×计算能力训练园略操作能力训练园1.略2.197471767193.3×6=184×5+1=214×6=2424-8=166×6=36综合能力训练园1.6×3=18（个）2.6+5+7=18（个）3.6×4=246+8=144.5×6=30（元）8+5=13（元）够。创新能力训练园1.6+4=10.2.2+2×4=10（张）期中测试题A卷答案神机妙算关：略基础知识关：1.46244个6相加是24；还表示6个4相加是24。2.二；六。3.534.<>>>5.米厘米厘米米6.127.648.2×4=84×2=85×6=306×5=309.××+-+×10.25816小小判断关：××××动手操作关：略。解决问题关：35+17=525×6=303×6=1821-9=123×5=15创新乐园关：1.502.中间剪。期中测试B卷答案神机妙算关：略基础知识关：（1）1.大。（2）34（3）4直（4）8（5）<<<<=<69\n1.②①④①②3.第2个、第5个、第8个是角。动手操作关：2.④①③②3.2×4=83×5+3=18解决问题关：50-38=12（元）35-28=7（岁）63+28=91（元）30-5×5=5（元）够。3×4+5=17（只）6×3=18（颗）创新乐园关：1.4762.6424第五单元答案基本能力训练园1.（1）不同。（2）完全重合；线。（3）左手；右腿。（4）正（5）24无数。（6）树叶、蜻蜓、蝴蝶。2.①②①②操作能力训练园1.略2.略3.（1）（2）（3）第六单元答案基本能力训练园1.（1）3×9=27；三九二十七；9个3相加是27。（2）2×8=16；二八十六；2个8相加是16。（3）2×9=18二九十八2个9相加是18；9个2相加是18。2.213.<=>4.略5.106.略口算能力训练园略操作能力训练园1.略2.48=32（米）2×9=18（厘米）5×9=45（米）8×8=64（条）4×9=36（个）综合应用能力训练园1.①①2.（1）一共有多少人？8×7=56（人）（2）山羊多少只？4×6=24（只）（3）一共有5行。5×5=25（道）答案不唯一。3.2×3=6（架）2×9=18（元）18+5=23（元）6×8=48（岁）72-48=24（岁）创新能力训练园1.22.88第七单元答案基本能力训练园1.略。2.（1）6个、5个、8个。（2）第三只猫最多；第二只猫最少。第三只猫。3.2小红；小白；小兰。18+8+16+12=54（下）综合应用能力训练园1.⑴略⑵蓝猫三千问；西游记。8-6=2（人）6×9=54（元）够。2.⑴略⑵20+10+10+6+1=46（人）面包、馒头。（3）面包。（3）面包。69\n第八单元答案基本能力训练园1.（1）6121321233132（2）423322030（3）94（4）608573（5）小狗，小松鼠，小猪。2.③②③③③操作能力训练园1.122.63.3综合应用能力训练员1.巧克力，香橙，香芋。2.33.124.小明是红色，小鹏是黄色，小强是兰色。创新能力训练园1.2.6种。加减法计算的专项练习答案笔算能力训练园略1.46782.（1）369（2）470（3）430（4）3193.略4.略5.略综合能力训练园1.76-17=5976-23=5342+17=592.横向是分别减8；纵向分别减6。3.4294.(1)3(2)1(3)25.24+47+27=98(个)够坐。创新能力训练园8种。39+20+18=77（元）39+20+15=74（元）39+10+18=67（元）39+10+15=64（元）41+20+18=79（元）41+20+15=76（元）41+10+18=69（元）41+10+15=66（元）解决问题的专项练习答案基本能力训练园1.(1)137+6=13左边；右边。(2)713-6=7原来；飞来。(3)613-7=6飞来；原来。(4)414-10=4右边；右边与左边同样多。(5)2125-4=21一；相差的；二。（6）85+3=8一；相差的；二。2.12432928284操作能力训练园1.(1)和12个梨同样多的苹果的个数。(2)和12个梨同样多的苹果的个数。(3)少。16-4=122.20-7=13(个)20+7=27(个)20+7=27(个)20+7=27(个)综合应用能力训练园1.25-16=9(个)2.28+34=62(元)3.48-12=36(本)12+51+18=81(本)69\n4.16-9=7(只)59+7=66(只)创新能力训练园1.80+60-90=50(只)2.40-10-11=19(个)期末测试题A卷答案一、1.厘米米厘米2.522003.154.80205.32396.5+5+5=153×5=15二、1.②2.②3.③4.②5.③①②三、略。四、1.略2.9时，6时，11时，4时半。3.略五、1.4×2=8(元)6×8=48(元)2.35+16=51(人)3.85-25=60(元)4.6×8=48(元)4×9=36(元)5.略期末测试题B卷答案基础知识：1.厘米米厘米厘米4.5计算天地：略操作乐园：1.2.右边的壶。4.6.√√×√√×解决问题：1.3×9=27(人)25+25=50(人)2.5×7=35(角)；3元5角。18+37=55(元)5×9=45(元)3.42-13=28(元)4.2×8=16(角)1元6角5.5×3=15(架)真题测试卷答案二、1.5×9=452.755+5+5+5+5+5+5=355×7=353.5+5+5=155×3=1454.293638465.米厘米厘米米厘米6..8×9=729×8=727.<=><8.40639.33110.70四、五2.3.第一个和最后一个。六、1.27+18=452.12+35+26=733.34-15=194.6×8=48(元)5.95-27-45=23(棵)45-17=28(棵)6.2×9=18(元)24+39=63(元)100-24-9-63=4(元)够。69\n69