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可能性作业提升练作业拓展练2摸球游戏——可能性作业习题
利用事件发生的可能性大小解决问题作业提升方向
8.同学们做在口袋里摸球的游戏,每次摸一个,摸完后放回,摇匀后再摸。下面是摸球结果的记录。(共摸了20次)口袋里可能()球多,()球少;再摸一次,摸到()球的可能性大,摸到()球的可能性小。作业提升练黑白黑白
9.请你根据要求在盒子里放10枚棋子。9137010100
10.马明和王迪做摸球游戏,他们在口袋里放了黑、白两种颜色的球共10个,要求任意摸一次,摸到黑球的可能性比摸到白球的可能性大。请你想一想,白球和黑球可以各放多少个?(写出一种即可)白球放3个,黑球放7个
11.小明在操场上画了甲、乙两个正方形,分别分成A、B两部分。小明和小华都站在3米远的地方扔沙包,规定沙包扔在A处小明赢,扔在B处小华赢。
(1)用甲正方形,谁赢的可能性大一些?用甲正方形,小明赢的可能性大一些。(2)想一想,用哪个正方形进行比赛公平?用乙正方形进行比赛公平。
作业拓展练12.在一个正方体木块的6个面分别写上4、5、6,随意抛掷一次,观察朝上面上的数字,可能有几种结果?分别是什么?若掷到6的可能性比掷到其他数的可能性大,该怎样写数字?可能有三种结果;分别是写4的面朝上、写5的面朝上、写6的面朝上;在这个正方体木块的4个面上都写上6,剩下两个面上分别写上4,5,可使掷到6的可能性比掷到其他数的可能性大。