比例尺的意义作业提升练作业拓展练QD六年级下册作业习题4快乐足球——比例尺 （1）理解放大比例尺（2）选择合适的比例尺（3）求生活中的比例尺作业提升方向 六、填一填。1．比例尺50∶1，表示把实际距离()50倍画在图上。比例尺1∶50表示把实际距离()为原来的画在图上。2．一个钟表零件，实际长6毫米，在比例尺是()的图纸上，量得这个零件的长是12厘米。作业提升练放大缩小20∶1 七、一个精密仪器零件的实际长度是8毫米，画在一幅设计图上是4厘米。求这幅设计图的比例尺。4厘米＝40毫米40∶8＝5∶1答：这幅设计图的比例尺是5∶1。 八、认真选一选。1．要把实际距离缩小为原来的，应选择比例尺()。A．1∶5000000B．1∶5000C．5000∶1D．1∶500002．把线段比例尺改写成数值比例尺是()。A.B.C.D.BC 3．一支铅笔长15cm，画在图纸上是5cm。这张图纸的比例尺是()。A．1∶3B．3∶1C．1∶1D．1∶54．同一距离选用比例尺()画出的平面图最大，选用比例尺()画出的平面图最小。A．1∶10000B．1∶1500C．1∶500D．500∶1ADA 5．一本书的封面长是24厘米，宽是17厘米。在一张长为8厘米，宽为3厘米的白纸上画出封面的示意图，选择()比例尺最合适。A．1∶2B．1∶10C．8∶1D．1∶1000B 九、解决问题。1．甲、乙两地相距1330千米，在一幅地图上量得的距离是3.5厘米，求这幅地图的比例尺。1330千米＝133000000厘米3.5∶133000000＝1∶38000000答：这幅地图的比例尺是1∶38000000。 3分米＝30厘米(30－27)∶30＝1∶10答：这幅图的比例尺是1∶10。2．某零件长3分米，画在图上时短了27厘米，求这幅图的比例尺。 3.团结路的实际长度是1400m。团结路在图上的长度是3.5cm。1400m＝140000cm3.5∶140000＝1∶40000答：这幅图的比例尺是1∶40000。(1)量一量团结路在图上的长度，求出这幅图的比例尺。 (2)将这幅图的比例尺用线段比例尺表示出来。40000cm＝400m，改成线段比例尺，用1cm长的线段表示400m，画出这样的2段并标注好数据和单位名称，如右图：。 作业拓展练十、小华家有三张地图，上面的比例尺分别是1∶2000000，，，你知道哪一张地图上2cm长的线段表示的实际距离最长吗？比例尺为的地图上2cm长的线段表示的实际距离最长。