3.7 数的分与合(1)|北京版

更新时间:2020-04-20
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绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com数的分与合 教学目标动手操作,掌握5以内各数的分与合。2.互相合作,探究学习方法。 把放在里,有几种情况? 413 422 431 把放在里。可以怎样放?4可以分成几和几?4134224314可以分成1和34可以分成3和14可以分成2和2 4441和3合成43和1合成42和2合成4132231 智慧岛加油啊! 424123猜一猜 哪两个盘子的草莓合起来是4个?请连线,再记录。4133122 摆一摆,填一填。211 摆一摆,填一填。321312 5可以分成几和几?几和几可以合成5? 5可以分成()和()14()和()可以合成5145145235325415可以分成()和()()和()可以合成532235可以分成(2)和(3)2()和()可以合成5145可以分成()和()()和()可以合成51423 把合起来得5的两个图连起来 452313314531214224开火车 2113123212可以分成1和11和1可以合成23可以分成1和21和2可以合成3总结 4134314225145415235324可以分成1和34可以分成2和25可以分成1和45可以分成2和3 总结:通过对本课的学习,同学们学会2、3、4、5的分与合了吗?

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