5.1 5以内的加法(2)|北京版

更新时间:2020-04-20
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五以内的加法 教学目标:1.使学生结合具体情景初步体会加法的含义,能够正确计算5以内的加法,并能用加法解决简单的问题。2.发展学生初步的观察能力、理解能力和语言表达能力。3.增加学习数学的兴趣和培养学生初步的数学意识。 5可以分成2和()1和3合成()()可以分成2和21和()合成23可以分成()和24和1合成()填数344115 恭喜大家全部答对啦! 3+2=5…加号读作:3加2等于5。3人和2人,合起来就是5人。 1+2=3 4+=342241+=3+1= 智力大挑战 先摆一摆,再填得数。2+1=4+1=1+4=3551 一填填1+1=2+3=1+3=2542 2+1=33说一说,填一填。 +1=34 +=415 可爱的小朋友们,你们能帮我送信吗? 这节课你学会了什么? 比一比,谁写得算式最多。+=4+=5探索

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