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认识钟表
教学目标1.知道钟表在生活中的作用,初步认识钟表,会看整时、半时。2.经历在生活经验的基础上学习时间的过程。3.养成合理安排时间的习惯,学会有计划的安排自己的作息时间。
有个好朋友,会走没有腿,会说没有嘴,它会告诉我们,什么时候起,什么时候睡。猜一猜
交流:你都在什么地方见过钟表?你知道钟表的那些知识?
时针分针钟面上有1到12个数,共有12个大格。(短而粗)(细而长)
当分针指着12,时针指着几就是几时。读作:3时写作:3:00认识整时
你认识吗?6时6:005时5:008时8:00
分针指着6,时针在3和4之间,这个时候是3时半。写作:3:30认识半时
你认识吗?1时半1:304时半4:309时半9:30
我们一起来看看聪聪的星期天是怎么度过的吧!说一说聪聪几时在干什么。
早上()时,聪聪起床了。7()时,聪聪在放风筝。9
(),聪聪和爸爸妈妈一起吃午饭。12时半下午()时半,聪聪和小朋友在踢足球。3时半
(),聪聪在看电视。5时半晚上()时,聪聪睡觉。9
早上(9)时,聪聪起床了。晚上(9)时,聪聪睡觉。
(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(1)(2)(3)(4)
本课总结认识钟面上的时针、分针,会看整时、半时。