乘法北京版三年级数学下册 教学目标1.使同学们进一步理解乘法的意义，在弄清用两位数乘两位数算理的基础上，掌握两位数乘两位数的笔算方法和书写格式，并能正确地进行计算。2.培养同学们准确计算的能力。3.培养同学们书写工整、认真计算的学习习惯和善于思考的学习品质。 「笔算乘法」星期一的早晨······你每天要送多少报纸？我平均每天送300份报纸和60封信？ 我们的问题是：1.邮递员工作10天，要送多少份报纸？300×10=______300×10=3000 我们的问题是：2.工作30天，要送多少份报纸？300×30=______300×3=900300×30=9000 会议室每排有22个座位。一共有18排。问题是：有350名同学来听课，能坐下吗？ 各显神通18≈2022≈2020×20=40018≈2022×20=44022≈2018×20=360所以能坐下。 欢迎光临一套12本，每本24元。一共要付多少钱呢？ 小刚这样算：24×10=24024×2=48240＋48=288小红这样算：24×1248240288············24×2的积0············24×10的积（各位上的0不写）我觉得哪种方法都对，但是哪种方法更好一些呢？ 48×72＝4872×69654365437772865×8＝56+5＝337×4＝283384跟我一起来做一道。 全课总结会有列竖式的方法计算两位数乘两位数的笔算，并能正确的计算其结果。