合水路小学三年级郭伟小数的初步认识\n生活中的小数\n学习目标：1、能结合具体的情境初步认识小数，会读写小数。2、了解以元为单位，以米为单位小数的实际含义。3、知道十分之几可以用一位小数表示。\n什么叫做小数？像0.85、2.60、36.67是怎么读的？王东身高1米3分米，写成小数是（）米。把1米平均分成10份，每份是1分米。1分米是（）米，还可以写成0.1米。3分米是（）米，还可以写成0.3米。预设问题比较小数大小的方法是什么?\n你会读小数吗？他们分别表示多少钱？元角分3.500.200.153元5角2角1角5分\n只用米作单位怎么表示王东身高1米3分米(1)把1米平均分成10份，每份是1分米。1分米是米，还可以写成0.1米。3分米是米，还可以写成0.3米。101103(2)王东身高1米3分米，写成小数是（）米。\n四名男生参加跳高比赛，成绩如下表。请给他们排出名次0.81.10.91.2第一名第二名第三名第四名（）＞（）＞（）＞（）1.21.10.90.8\n十分位上的数也相同，就比较百分位上的数，百分位上的数大的那个数就大；比较小数大小的方法依此类推。讨论总结先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；新课推进\n看图比较下面各组数的大小0.4＜0.6检测题\n做一做看图比较下面各组数的大小。2.51.8＞检测题\n读一读下面的小数。0.80.560.047.0626.4120.78\n做一做1元是10角。7角是元，还可以写成（）元。()()1070.7\n做一做看图比较下面各组数的大小。2.51.8＞检测题\n四名学生50米跑成绩统计表。单位：米请把前三名运动员的名字写在领奖台上范刚123王涛高林\n比较下面每组中两个数量的大小。0.6元（）0.9元2.1元（）1.9元10元（）9.9元3分米（）2.7分米4.5米（）3.8米0.2米（）0.7米\n你知道吗？我国古代用小棒表示数，为了表示小数，就把小数点后面的数放低一格。例如，把3.12摆成\n你知道吗？在西方，小数出现很晚，最早使用小圆点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。现在，有一部分国家用小圆点“.”表示小数点，还有一部分国家用逗号“，”表示小数点。\n谢谢!