人教版三年级下册数学《5.5 练习十五》PPT课件x

更新时间:2022-06-22
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练习十五复习旧知课堂小结课后作业面积巩固练习5\n长方形的面积=长×宽一张长方形餐桌,桌面长14分米、宽9分米。要配上同样大小的玻璃,这块玻璃的面积是多少平方分米?玻璃的面积就是长方形桌面的面积。14×9=126(平方分米)答:这块玻璃的面积是126平方分米。复习旧知\n小林从下边的长方形纸上剪下一个最大的正方形。剩下部分是什么图形?它的面积是多少平方厘米?正方形的四条边都相等。6×6=36(平方厘米)正方形的面积=边长×边长10厘米6厘米正方形的边长即为长方形的宽。10×6=60(平方厘米)60-36=24(平方厘米)答:剩下部分是长方形,它的面积是24平方厘米。\n一个长方形花坛,长50米、宽25米。(1)求这个花坛的占地面积。(2)在花坛的四周围一圈围栏,求围栏的长度。花坛的占地面积即为求长方形的面积。长方形面积=长×宽。答:这个花坛的占地面积为1250平方米。50×25=1250(平方米)\n答:围栏的长度为150米。(50+25)×2=150(米)围栏的长度即为长方形的周长,长方形的周长=(长+宽)×2。一个长方形花坛,长50米、宽25米。(1)求这个花坛的占地面积。(2)在花坛的四周围一圈围栏,求围栏的长度。\n判断题。(对的画“√”,错的画“×”)1.边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。()2.一个长方形长5分米,宽4分米,它的面积是20分米。()3.面积相等的两个长方形,它们的周长不一定相等。()××√周长和面积无法比较。应用面积单位—平方分米。巩固练习\n计算下面图形的面积。5分米5分米3厘米8厘米8×3=24(平方厘米)5×5=25(平方分米)长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长\n花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米,面积是多少平方米?64÷4=16(米)16×16=256(平方米)答:面积是256平方米。正方形周长=边长×4正方形边长=周长÷4先算出正方形的边长。\n在一面长18米、宽14米的墙上做广告,每平方米需要4元钱。一共需要多少元?18×14=252(平方米)4×252=1008(元)答:一共需要1008元。先求长方形墙面的面积面积为多少平方米即需要多少个4元\n一块长方形菜地,长35米,宽25米。(1)这块长方形菜地的面积有多大?(2)如果在这块菜地的四周围上篱笆,篱笆长多少米?35×25=875(平方米)(35+25)×2=120(米)答:这块长方形菜地的面积有875平方米。长方形菜地的周长即为篱笆长。答:篱笆长120米。\n在方格纸上画面积是20平方厘米的长方形(每小格表示1平方厘米)。(至少画两个)根据长方形面积=长×宽,先算出长和宽。\n这节课你们都学会了哪些知识?1.长方形的面积=长×宽。2.正方形的面积=边长×边长。课堂小结\n这节课你们都学会了哪些知识?3.要从一个长方形上剪下最大的正方形,那么这个正方形的边长与长方形的宽相等。\n课本:第69页第6、10题课后作业

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