面积的认识\n学习目标1、我能学会什么是面积；2、我会探究用什么图形作面积单位最合适。\n好好学习学习园地摸一摸物体的面,有什么感觉?\n好好学习学习园地平的面曲的面\n好好学习学习园地比一比面的大小。\n好好学习学习园地比一比面的大小。笔记本\n（）就是它们的面积。黑板面、桌面、课本封面…都是()。物体的表面物体表面的大小\n封闭图形\n封闭图形的（），就是它们的（）。大小面积\n好好学习学习园地物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。笔记本\n用“面积”说一句话…\n哪个图形的面积大?\n\n哪个图形的面积大?\n\n猜猜看，下列图形那个最大？图形一有16个格子图形二有4个格子图形一图形二不同的格不能相互比较数格子比大小是比较图形面积的基本方法，但是使用这种方法的前提条件是（）。方格大小必须统一\n\n我的收获今天学习了面积，知道了物体的（）或（）的大小，就是它们的面积；用（）图形作面积单位最合适。表面封闭图形正方形\n\n下面各图形哪个有面积？它的面积指的是哪部分？\n下面图形中哪个面积大？\n3.哪个图形的面积大？\n这两个图案哪个面积大？\n小复习周长和面积有什么不同呢？和老师一起动手画一画\n周长一条线，面积一大片，周长在四周，面积在里面。\n周长\n面积\n周长\n面积\n根据下面测量要求，说出用长度单位还是用面积单位？1、火柴盒面的大小（）2、课桌面的宽（）3、教室的高（）4、黑板面的大小（）5、铅笔盒的长（）6、教室的地面（）长度单位面积单位长度单位面积单位长度单位面积单位\n从中国地图中你可以看出我国哪个省的面积大吗？