北师大版二年级数学上册第九单元课件抛硬币 学习目标掌握可能性的含义；学会统计可能性事件；判断事件的可能性。 正面反面 你能判断出每一次所抛硬币到手中是哪一面朝上吗？ 分组进行“抛硬币”的游戏,记录每一次的结果是正面还是反面朝上。 猜一猜，硬币落下后是正面朝上还是反面朝上?正面有可能是正面朝上。反面也有可能是反面朝上。 摸球游戏 估计一下，在下面的盒子里摸小球，能摸到哪种颜色的球？可能摸到黄色或白色小球。 3个黄球3个白球可能摸到黑球吗?不可能摸到黑色的小球。摸球游戏 猜一猜因为盒子里面只有黄球和白球,没有黑球,所以不可能摸到黑球。 10个蓝球10个白球5个蓝球5个黄球可能是黄球不可能是蓝球一定是蓝球从下面盒中,分别摸出1个球。连一连 从下面的三个盒子里分别摸出一个小球，会是哪种结果？可能是黄球不可能是黄球一定是黄球 3个白球3个黄球6个白球6个黄球用“可能”“一定”“不可能”说一句话. 小游戏玩时，同桌两人为一组，一人伸出一只手，边玩边说：“石头、剪刀、布”.猜5次。思考：每次的结果有哪些可能？（可能赢，可能输，也可能平手） 1.夏天不会下雪。（）2.我从出生到现在没有吃一点儿东西。（）一定不可能判断下面事件的可能性3.乒乓球是黄色。（）4.太阳从西边升起来。（）可能不可能 1.明天（　　）会下雨。在()里填上:“可能”，“一定”或“不可能”。可能一定不可能一定不可能4.爸爸的年龄（）比我大。5.9月9日（）是教师节。3.公鸡（　　　）下蛋。2.太阳（　　）从东边升起。练一练 小调查想一想，问一问，填一填。什么事情一定发生什么事情可能发生什么事情不可能发生 下面3盆花中，各有3朵要开放。不可能是红色一定是红色可能是红色3棵黄色花3棵红色花2棵黄色1棵红色 用“可能”、“一定”、或“不可能”填空1.同学们进行投篮练习，小亮（）会投中，也（）不会投中。2.太阳（）从东边升起。3.姚明（）是女孩。可能可能一定不可能 我是小医生1.公鸡也会下蛋。2.笑笑一打开电视就能看到广告。3.2008年北京一定会举行奥运会。4.青蛙不可能会冬眠。 我拿的是3号我拿的不是2号小红小刚小亮这三位小朋友各拿号码是1、2、3的卡片一张，请问他们拿的各是几号卡片？猜一猜我拿的是几号? 我知道小红拿的是3号卡片，那么小亮和小刚两个人一个拿的是1号卡片，一个拿的是2号卡片，而小亮说自己拿的不是2号卡片，那么他拿的就是1号卡片，所以答案就出来了：小红:3号；小刚：2号；小亮：1号。你明白了吗？ 盒子里有红球和白球各4个，一次最少摸出几个球，才能保证一定能摸出两种颜色的球？ 在布袋里放4枝铅笔，应该怎样放？每次任意摸一枝，摸50次，摸到红铅笔的次数比蓝铅笔多。每次任意摸一枝，摸50次，摸到红铅笔的次数比蓝铅笔少。 在布袋里放4枝铅笔，应该怎样放？每次任意摸一枝，摸50次，摸到红铅笔和蓝铅笔的次数差不多。 摸到红球的可能性大摸到黄球的可能性大摸到红球和黄球的可能性相等摸到的一定是红球在每个口袋里任意摸一个球，可能会怎样？你能用线连一连吗？ 前几天老师在一个商场门口发现了这样一种情况：一个人手里拿着一个布袋，布袋里红、绿两种玻璃球各5个，只需一一元钱就能玩一次，谁能在布袋里摸10次，摸10个红球或10个绿球就奖励10元钱。如果你在场，你会不会去玩？为什么？你会玩吗？ 谈谈收获本节课通过抛硬币事件，了解可能性事件，对可能性事件含义更深一步的了解，你还有什么数学问题？与同学们交流一下吧。