北师大版二年级数学上册第四单元课件分糖果 学习目标1.同学们通过分一分的活动，要着重培养自身的动手操作能力、初步的抽象概括能力。并结合具体情境进一步体会除法的意义。2.能用除法解决一些简单的实际问题，初步体验除法运算与生活实际的密切关系。 我们可以用5个圆片代表5个小朋友，用20跟小棒代表20块糖果，请你分一分。 怎么分呢？第一次每个小朋友分一块糖第二次每个小朋友分两块糖每个小朋友分三块糖…… 姓名小兰小丽小华小亮小梅第一次第二次第三次第四次每人分（）块糖。 一共分了几次？每人分四块糖，恰好分完。我一共试了四次。有没有什么方法让我分的快一点呢？直接用除法计算每人分几块糖。20÷5=4（块）所以你可以直接给每人分四块糖。 把100根小棒平均分给你们组的小朋友。（1）说一说可以怎么分。（2）分一分，把分的过程记录下来。姓名第一次第二次第三次第四次每人分到（）根，还剩（）根。 数学游戏（1）把一些豆子放在袋中。（2）一位小朋友抓一把豆子。（3）如果手中的豆子能平均分成2份，得2分；如果还能平均分成3份，再得3分。（4）轮流做几次。（5）得分高的获胜。 本节课同学们要通过动手分糖果的游戏培养自己的动手能力，进一步体会除法的意义。同学们要用除法解决一些实际的问题。谈谈收获