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做个乘法表
教学目标1、对已学过的乘法口诀进行整理，理解乘法口诀之间的关系，进一步巩固乘法口诀。2、通过有规律地记忆乘法口诀，加深对乘法意义的理解。
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1×2=22×2=42×3=62×4=82×5=102×6=122×7=142×8=162×9=181×3=32×3=63×3=93×4=123×5=153×6=183×7=213×8=243×9=271×4=42×4=83×4=124×4=164×5=204×6=244×7=284×8=324×9=361×5=52×5=103×5=154×5=205×5=255×6=305×7=355×8=405×9=451×6=62×6=123×6=184×6=245×6=306×6=366×7=426×8=486×9=541×7=72×7=143×7=214×7=285×7=356×7=427×7=497×8=567×9=631×8=82×8=163×8=244×8=325×8=406×8=487×8=568×8=648×9=729×9=81
二十一四十五六十三五十六二十四三十六三十五六十四36186318183618635×8=40（个）40>38答：座位够。
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