倍的认识\n（）个2（）个422谁能很快地说出每幅图有几个几？知识回顾\n谢谢观看！\n学习目标1.初步认识倍2.通过“圈一圈”“摆一摆”“说一说”等活动，让学生初步感知倍。3..培养学生操作、观察、推理的能力。\n倍的认识三一班\n倍的认识红萝卜有几个2根？红萝卜有3个2根。胡萝卜有2根。二、探究新知有2根，有3个2根，我们说的根数是的3倍。仔细观察胡萝卜有几根。\n圈一圈，有（）个2根，的根数是的（）倍。55二、探究新知倍的认识\n的个数是的（）倍。的个数是的（）倍，34有几个？有几个这么多？有几个这么多？（一）圈一圈，做一做三、知识运用\n第一行摆了几根?第二行摆几个5根，一共是多少根？第一行摆：第二行摆：第一行的4倍第二行摆4个5根，一共是20根。（二）想一想，摆一摆三、知识运用\n的朵数是的（）倍。粉花：黄花:5有几个这么多？（三）圈一圈，填一填三、知识运用\n作业：第53页练习十一，第1题。四、布置作业