为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划新人教版小学三年级上册数学教学计划　　XX-XX年人教版小学三年级数学上册教学工作计划　　一、情况分析　　班级情况分析：　　1、本班共有学生39人，其中男生21人，女生18人，从上学年考试成绩分析，学生的基础的知识、概念掌握还算牢固，口算及乘法口诀掌握还好。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力较差。但总的来说大部分学生对数学比较感兴趣，但接受能力不强，学习态度较端正；也有部分学生自觉性不够，不能及时完成作业等，对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，以提高成绩。　　2、本班级有些同学自觉性不够，缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，不做作业或者抄别人的作业。今后首先还是加强学习习惯培养，如学前的预习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求，只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。因此要在本学期的教育教学中培养孩子的良好学习习惯，增强孩子的自信心，探寻良好的学习方法，采用各种激励机制，让孩子迎头赶上。　　教材分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本学期教材内容包括下面一些内容：万以内的加法和减法笔算，倍的认识，多位数乘一位数，分数的初步认识，长方形和正方形，毫米、分米、千米和吨的认识，时、分、秒，，数学广角—集合和数学实践活动等。　　这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形，所以培养他们的计算能力及空间思维能力是关键。在教学中加强数学数量关系的分析，让学生学会分析，学会审题，提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法，使他们乐学，愿学。　　二、本学期教学的指导思想　　1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。　　2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验　　3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养　　4、提供丰富的现实学习素材，体现知识的形成过程。　　5、逐步发展学生综合运用知识的能力，注重情感、态度、价值观的培养。　　三、本学期教学的主要目的要求　　知识和技能方面　　1、会正确笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算。　　3、初步认识简单的分数，会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法，会解决简单的有关分数的实际问题。　　4、会区分和辨认四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。　　5、认识长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克，会进行简单的换算，会恰当地选择单位；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。　　6、理解“倍”的意义，掌握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”的实际　　问题的方法。　　7．学生会借助直观图，利用集合的思维方法解决简单的实际问题。　　数学思考方面目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、体会数学知识之间的内在联系，感受数学与生活的联系，初步体会集合思维，逐步形成空间的观念。　　2、结合生活中的实际问题，灵活运用所学的数学知识解决生活中的问题。　　3、结合具体情境，通过直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。　　解决问题方面　　1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。　　2、了解同一问题可以有不同的解决办法。　　3、有与同学合作解决问题的经验。　　4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。　　情感与态度方面　　1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。　　2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。　　3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。　　4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。　　6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。　　四、教学的重点、难点　　教学重点：万以内数的加法和减法、长方形和正方形　　教学难点：时分秒的认识、长方形和正方形　　五、本学期提高教学质量的具体措施　　1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。　　2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。　　3、尽量布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习；另外，对于不同层次的学生，布置难易程度不同的作业。　　4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。　　六、课时安排：　　一、时、分、秒　　秒的认识???????????????1课时　　时间的计算??????????????1课时　　练习一???????????????1课时目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　二、万以内的加法和减法　　两位数加两位数?????????????1课时　　两位数减两位数?????????????1课时　　笔算几百几十加、减几百几十???????1课时　　加、减法的估算?????????????1课时　　整理和复习???????????????1课时　　三、测量　　毫米、分米的认识????????????2课时千米的认识???????????????2课时吨的认识???????????????2课时　　四、万以内的加法和减法　　1、加法????????????????2课时　　2、减法????????????????3课时整理和复习??????????????1课时　　五、倍的认识　　倍的认识???????????????1课时解决问题???????????????2课时　　六、多位数乘一位数　　1、口算乘法??????????????1课时　　2、笔算乘法??????????????8课时整理和复习??????????????1课时数字编码???????????????1课时　　七、长方形和正方形目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　四边形?????????????????1课时周长??????????????????1课时长方形和正方形的周长??????????1课时　　八、分数的初步认识　　1、分数的初步认识????????????2课时　　2、分数的简单计算????????????1课时　　3、分数的简单应用????????????1课时　　九、数学广角—集合　　十、总复习　　XX--XX年上学期三年级数学教学计划　　三年级学生，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册知识的学习打下了重要的基础，也为提高学生的问题解决能力与实践能力创造了条件。　　一、教材分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本册教材包括下面一些内容：时、分、秒；笔算万以内的加法和减法；测量；倍的认识；多位数乘一位数；数字编码；长方形和正方形；分数的初步认识；数学广角和数学实践活动等。这侧教材对于数学内容的编排和处理，是以整套教材的编写思想、编写原则为指导，力求使教材的结构符合教育学、心理学的原理和年龄特征，体现了前几册教材同样的风格和特点。所以本册教材仍然具有内容丰富、关注学生的经验和体验、体现数学知识的形成过程、鼓励算法多样化、改变学生的学习方式，体现开放性的教学方法等特点。同时，由于教学内容的不同，本教材还具有下面几个明显的特点：　　1、改进笔算教学的编排，体现计算教学改革的理念，重视培养学生的数感。　　2、量与计量的教学联系生活实际，重视学生的感受和体验。　　3、空间与图形的教学，强调实际操作与自主探索，加强估测意识和能力的培养。　　二、教学重难点　　1、教学重点：万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数、倍的认识以及分数的初步认识；　　2、教学难点：时分秒的认识、长方形与正方形、测量。　　三、教学目标　　1、认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。　　2、会笔算三位数的进位加、退位减法，会进行相应的估算和验算。　　3、认识长度单位千米，初步建立1千米的长度观念，知道1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克；目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘多位数进位乘法，并会进行估算。　　5、初步认识分数，会读、写分数并知道各部分的名称；初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法；能运用分数的初步认识解决实际问题。　　6、初步认识四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形和四边形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；　　7、学生在已有的知识基础上经历集合思想的形成过程，初步理解集合知识的意义。能结合具体情境体会用“韦恩图”解决有重复部分的问题的价值，理解集合图中每部分的含义，能解决简单的有重复部分的问题。　　8、在解决实际问题的过程中感受选择解决问题策略的重要性，养成善于思考的良好习惯，体会数学的严谨性，感受数学与生活的联系，提高学习数学的兴趣。　　9、体验数学与日常生活的密切联系，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。　　四、本学期提高教学质量的方法、措施　　1、按计划、保质、保量地完成本期的教学工作，在教学时要注意认真进行备课，上课以及批改作业等各个环节，保证教学质量稳中有升。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　2、认真整顿课堂纪律，狠抓学生的常规教育，让孩子有良好的听课习惯。激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的效率。　　3、注意引导孩子独立思考、合作交流，让学生体验探究的乐趣，适时恰当的运用小组交流的方式，重视培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。　　4、密切关注学困生，从态度、兴趣、习惯、方法等各方面入手，从课上到课下，把握各种时机帮助辅导，努力让他们在原有水平上能进一步的提高。　　5、注重学生对计算过程和方法的理解，抓住重点，突破难点，使学生打下扎实的知识基础。　　五、教学进度　　第一周：时分秒　　第二周：口算两位数加减两位数，笔算三位数不进位加以及不退位减　　第三周：笔算三位数进位加　　第四周：笔算三位数退位减　　第五周：国庆节假　　第六周：万以内数加减、估算单元整理与复习　　第七周：毫米、分米的认识　　第八周：千米的认识和吨的认识　　第九周：求一个数是另一个数的几倍　　第十周：求一个数的几倍是多少目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　第十一周：口算乘法、笔算一位数乘多位数不进位乘法第十二周：笔算一位数乘多位数进位乘法　　第十三周：0的认识、因数中间、末尾有0的笔算乘法第十四周：估算、解决实际问题　　第十五周：四边形、长方形和正方形的初步认识　　第十六周：认识周长、计算长方形和正方形的周长第十七周：分数的初步认识、分数的简单计算　　第十八周：分数的简单应用　　第十九周：数字编码、集合　　第二十周：期末总复习　　小学数学三年级上册教学计划　　民主完小李书敏　　一、班级学生情况分析　　本届三年级学生已使用了两年的实验教材，对一些基础性的数学知识有了初步的认识。学生已经比较习惯于新教材的学习思路和学习方法，大多数学生认识到数学知识无处不在，生活中处处有数学。这为学生对本册的学习打下了重要的基础，也为提高学生的解决问题能力和实践能力创造了条件。　　本学期除了要加强学生的基础知识训练以外，还要加强对单亲孩子的个别辅导及良好的学习习惯的培养，力争使学生的整体素质得到提高。　　二、教材分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　本学期教材内容包括下面一些内容：时、分、秒，万以内的加法和减法笔算，倍的认识，多位数乘一位数，分数的初步认识，长方形和正方形，毫米、分米、千米和吨的认识，数学广角—集合和数学实践活动等。　　这学期本册教材的重点教学内容是万以内的加法和减法笔算、多位数乘一位数以及四边形，所以培养他们的计算能力及空间思维能力是关键。在教学中加强数学数量关系的分析，让学生学会分析，学会审题，提高解题能力。最后在激发学生学习兴趣方面多寻找方法，使他们乐学，愿学。　　三、教学重点　　万以内数的加法和减法、长方形和正方形　　四、教学难点　　时分秒的认识、长方形和正方形　　五、教学目标　　知识和技能方面　　1、会正确笔算三位数的加、减法，会进行相应的估算和验算。　　2、会口算一位数乘整十、整百数；会笔算一位数乘二、三位数，并会进行估算。　　3、初步认识简单的分数，会读、写分数并知道各部分的名称，初步认识分数的大小，会计算简单的同分母分数的加减法，会解决简单的有关分数的实际问题。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　4、会区分和辨认四边形，掌握长方形和正方形的特征，会在方格纸上画长方形、正方形；知道周长的含义，会计算长方形、正方形的周长；能估计一些物体的长度，并会进行测量。　　5、认识长度单位毫米、分米和千米，初步建立1毫米、1分米和1千米的长度观念，知道1厘米=10毫米、1分米=10厘米、1千米=1000米；认识质量单位吨，初步建立1吨的质量观念，知道1吨=1000千克，会进　　行简单的换算，会恰当地选择单位；认识时间单位秒，初步建立分、秒的时间观念，知道1分=60秒，会进行一些有关时间的简单计算。　　6、理解“倍”的意义，掌握“求一个数是另一个数的几倍”和“求一个数的几倍”的实际问题的方法。　　7．学生会借助直观图，利用集合的思维方法解决简单的实际问题。　　数学思考方面　　1、体会数学知识之间的内在联系，感受数学与生活的联系，初步体会集合思维，逐步形成空间的观念。　　2、结合生活中的实际问题，灵活运用所学的数学知识解决生活中的问题。　　3、结合具体情境，通过直观操作，初步理解分数的意义，体会学习分数的必要性。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　解决问题方面　　1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。　　2、了解同一问题可以有不同的解决办法。3、有与同学合作解决问题的经验。　　4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。　　情感与态度方面　　1、在他人的鼓励和帮助下，对身边与数学有关的某些事物有好奇心，能积极参与生动、直观的教学活动。　　2、在他人的鼓励和帮助下，能克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的体验，有学好数学的信心。　　3、经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，感受数学思考过程的合理性。　　4、在他人的指导下，能够发现数学活动中的错误，并及时改正。　　5、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。6、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。　　六、教学措施目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　1、从学生的年龄特点出发，多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。2、在课堂教学中，注意多一些有利于孩子理解的问题，而不是一味的难、广。应该考虑学生实际的思维水平，多照顾中等生以及思维偏慢的学生。　　3、尽量布置一些比较有趣的作业，比如动手的作业，少一些呆板的练习；另外，对于不同层次的学生，布置难易程度不同的作业。　　4、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子学习的方法。　　七、课时安排　　一、时、分、秒　　秒的认识???????????????1课时　　时间的计算??????????????1课时　　练习一???????????????1课时　　复习???????????????1课时　　二、万以内的加法和减法两位数加两位数?????????????1课时两位数减两位数?????????????1课时　　笔算几百几十加、减几百几十???????1课时加、减法的估算?????????????1课时整理和复习???????????????1课时　　三、测量目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　毫米、分米的认识????????????3课时千米的认识???????????????2课时吨的认识???????????????1课时解决问题???????????????1课时复习???????????????1课时　　四、万以内的加法和减法　　1、加法????????????????2课时　　2、减法????????????????3课时整理和复习??????????????1课时　　五、倍的认识　　倍的认识???????????????1课时解决问题???????????????2课时复习???????????????1课时　　六、多位数乘一位数　　1、口算乘法??????????????1课时　　2、笔算乘法??????????????8课时整理和复习??????????????1课时　　数字编码???????????????1课时　　七、长方形和正方形　　四边形?????????????????1课时周长??????????????????1课时　　长方形和正方形的周长??????????1课时复习???????????????1课时　　八、分数的初步认识　　1、分数的初步认识????????????2课时　　2、分数的简单计算????????????1课时目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。\n为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　3、分数的简单应用????????????1课时复习???????????????1课时　　九、数学广角—集合　　十、总复习目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。