第3课时口算练习课课题：算练习课教学目标：1、练习，熟练掌握一位数除整十、整百数和几百几十数以及一位数除两位数的口算方法.2、提高学生用多种策略解决同一个问题的能力.3、培养学生总结概括的能力.教学重难：掌握算理.高口算正确率.教具准备：算卡片教学过程：基本练习1、口算.450÷96000÷6100÷10270-5215×337+1839÷372÷480÷530÷3200-262700÷9120+482、估算.387÷5426÷8218÷4142÷5135÷7320÷6说一说426÷8、142÷5的估算过程.二、巩固练习1、教材第14页练习三的第7题.指名学生读题.分析数量关系.集体列式计算.说一说，为什么用除法计算.说一说你是怎样想的.请学生说出不同算法.2、教材第14页练习三的第8题.理解题意.说一说，题中要我们求什么.要求这两个问题，都需要哪些相关信息？说一说，为什么用除法计算，怎样计算360÷4、360÷9三、课堂作业新设计1、三年级的学生去茶园里劳动，女生有56人，男生有64人.\n4名学生分成一组，一共可以分成多少组？（1）读题.（2）独立分析题意，列式解答.（3）订正口算过程及结果.2、出示课件.海龟的寿命大约是青蛙的多少倍？你还能提出哪些问题？（1）阅读所给信息.（2）讨论：根据所给信息，你还能提出哪些问题？（3）教师板书学生所提问题.（4）尝试解决这些问题.四、思维训练找出下面每行数的排列规律，在（）里填上合适的数.481632（）24381279（）25112347（）824123618（）反思：