轴对称图形苏教版三年级数学上册教师:罗发琼\n学习目标1.使同学们初步认识轴对称图形，理解轴对称图形的含义，并能用自己的方法创造出轴对称图形。2.通过观察、思考和动手操作，培养同学们探索与实践能力，发展同学们的空间观念。\n\n\n\n观察下面的物体，看看它们有什么共同的特征。哪些物体也具有这样对称的特征？\n江苏省电化教育馆制作把剪下来的图形对折，你发现了什么？对折后能完全重合的图形是轴对称图形。\n4、把一张纸对折，再照样子画一画、剪一剪。剪出的是轴对称图形吗？\n把109页的图形剪下来折一折，看一看。哪些是轴对称图形？\n第一关：找一找第二关：看一看第三关：连一连终极挑战\n1.找一找下面的图案，哪些是轴对称的？想想做做\n2.看一看下面的英文字母，哪些可以看作轴对称图形？ACTMSNXZ\n\n\n\n\n\n3.连一连下面的图案各是从哪张纸上剪下来的？\n4、看一看说一说下面的交通标识，哪些可以看作轴对称图形？\n第一关：找一找第二关：看一看第三关：连一连终极挑战\n埃菲尔铁塔一、中外建筑\n人民大会堂人民大会堂\n故宫故宫\n中山陵\n印度泰姬陵泰姬陵\n伦敦塔桥伦敦塔桥\n黄鹤楼黄鹤楼\n天　坛\n南京长江三桥\n江南民居\n二.脸谱艺术\n三.剪纸艺术\n四.车标设计\n五.国旗欣赏\n六.交通标志\n七.几何图案