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小学三年级上册数学期中试卷分析张宏一、试题分析:从整体上看,本次试题体现了新课标精神,主要有以下几点:1、紧扣课本、内容全面、重点突出从内容上看,所检测的都是课本上所教的,都是要求学生掌握的没有一项内容偏离课本,从形式上来看,每个大项的试题都是课本中出现过的,都是学生熟悉的。整个卷面,有最基本的基础题,也有锻炼学生解决问题的及综合能力的应用题,所考内容基本上覆盖了所教内容。2、贴近生活实际,体现应用价值。“人人学有价值的数学,”这是新课标的一个基本理念。本次试题依据新课标的要求,从学生熟悉的生活索取题材,把枯燥的知识生活化、情景化,通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体,全面考查了学生的计算能力,观察能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。二、考生分数情况分析;参考人数2人,其中平均分91分;优秀率50%;合格率100%。三、考试答题情况分析\n第一题填空。填空题较为简单,但是还是有同学在第2题出了错。没看清题问题。第二.三题得较好。第四五题计算。有同学粗心扣分较严重。有的同学不写得数,有的同学在用竖式计算时抄错数。第六题解决问题,学生理解题目的能力还有待加强。有的同学由于马虎计算错误,有的同学计算出错。四、在今后的教学中,要注意从这几方面加以改进1、学生的口算、估算能力有待于加强,提高准确度.2、在教学中,有意识的训练、提高学生的思维能力.3、在教学中,提高学生运用数学知识解决问题的能力.4、针对学生分析理解能力较差的实际情况,要在今后的应用题教学中培养学生从多方面、多角度去思考,把所学的知识应用于实际中。教育他们要灵活应用所学知识解决生活中的实际问题。5、根据学生的不同特点对他们因材施教,从而提高学生的整体素质.