北师大版五年级数学下册露在外面的面 学习目标1.认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力。2.能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积。 ３50×50×3=7500一个棱长为５０cm的正方体纸箱放在墙角处，有____个面露在外面，露在外面的面积是cm2 950×50×9=22500４个棱长为50cm的正方体纸箱放在墙角处,有____个面露在外面,露在外面的面积是cm27500×3=22500c㎡ 将4个纸箱换一种方法放在墙角处,露在外面的面积是否有变化?用学具摆一摆。 你还有别的摆法吗？露在外面的面积是多少呢？将4个纸箱换一种方法放在墙角处,露在外面的面积是否有变化?用学具摆一摆。 将小长方体按下图方式摆放在地上。一个小长方体有____个面露在外面，2个小长方体有____个面露在外面，3个小长方体有____个面露在外面。5811找规律，有多少个面露在外面？ 按照这样的方式摆放，6个小正方体有____个面露在外面。先想一想，再做一做。20找规律，有多少个面露在外面？将小正方体按下图方式摆放在地上。你发现了什么规律？ 1个小正方体3+2=52个小正方体3×2+2=83个小正方体3×3+2=116个小正方体3×6+2=20……n个小正方体3n+2 将小正方体按下图方式摆放在地上。小正方体的个数123456露在外面的面数5913172125你发现了什么规律？4n+1 将小正方体按下图方式进行摆放。随着小正方体个数的增加，露在外面的面数变化有什么规律？与同学交流你的想法。 将两个棱长是10厘米的正方体拼成一个长方体（如下图），长方体的表面积和两个正方体的表面积之和是否相等？→