第七单元百分数的应用百分数的应用(三)作业习题 作业提升方向（1）根据扇形统计图解决问题（2）稍复杂的百分数问题（3）稍复杂的分数、百分数问题（4）用算术方法解答分数、百分数问题 5．下面是六年级同学参加英语口语比赛获奖情况统计图，其中获二等奖的为40人。请看图提问并解答。作业提升练获奖的有多少人？解：设获奖的有x人。x－25%x－35%x＝40x＝100(答案不唯一) 6．实验小学共有学生1271人，其中男生比女生多5%，男生和女生各有多少人？解：设女生有x人。(1＋5%)x＋x＝1271x＝6201271－620＝651(人)答：男生和女生各有620、651人。 7．文化用品商店以每个60元的价格卖出两个不同的书包，第一个盈利20%，第二个亏损了20%，卖掉这两个书包是盈利还是亏损？盈利或亏损多少元？60÷(1＋20%)＝50(元)60÷(1－20%)＝75(元)75＋50－60×2＝5(元)答：亏损了5元。 8．刘红读一本书，第一天读了它的20%，第二天读了它的58，第二天比第一天多读了34页。刘红第一天读了多少页？答：刘红第一天读了16页。 9．有一桶油，第一次取出这桶油的25%，第二次比第一次少取5kg，还剩下20kg。这桶油有多少千克？(20－5)÷(1－25%－25%)＝30(kg)答：这桶油有30千克。 10．修路队修一条路，第一周修了全长的38，第二周修了余下部分的40%，这时还剩下90km没有修完，这条公路全长多少千米？答：这条公路全长240千米。 11．一件商品原价是120元，如果降价15%，就可以赚20元钱；如果赚8元，那么要降价百分之几？作业拓展练120×(1－15%)＝102(元)102－20＝82(元)1－(82＋8)÷120＝25%答：如果赚8元，那么要降价25%。 Thankyou!