第五单元数据处理统计图的选择作业习题 作业提升方向（1）综合运用折线统计图和扇形统计图解决问题。（2）根据统计图的已知信息解决生活中的实际问题。 4．下面是根据某品牌电视机专卖店2016年四个季度销售情况绘制的两幅统计图。作业提升练12.531.2518.7537.5 (1)根据折线统计图的数据把扇形统计图填完整。(2)如果该专卖店要预测2017年的销售量，准备订货，应参考哪幅统计图？(3)该专卖店第四季度销售量是第三季度的百分之几？折线统计图37.5%÷18.75%＝200% 5．下面是根据某小学为“希望工程”捐款情况制作的统计图，已知该校共有学生1000人，请根据统计图计算该校学生平均每人捐款多少元。 低年级：1000×32%＝320(人)中年级：1000×33%＝330(人)高年级：1000×35%＝350(人)(10×320＋13×330＋15×350)÷1000＝12.74(元)答：该校学生平均每人捐款12.74元。 6．长、宽、高分别为50cm，40cm，60cm的长方体水箱中装有A，B两个进水管，先单独打开A管进水，过一段时间后打开B管，两管同时进水，如下图所示的折线统计图表示水箱内水深随时间的变化情况。作业拓展练 (1)()min后A，B两管同时进水，这时水深()cm。(2)A，B两管同时进水，每分进水多少毫升？作业拓展练152040－20＝20(cm)20÷(20－15)＝4(cm)50×40×4＝8000(cm3)＝8000(mL)答：每分进水8000毫升。 Thankyou!