第一单元圆柱与圆锥BS六年级下册面的旋转——圆柱与圆锥的形成作业习题 作业提升方向（1）根据平面图形的旋转想象立体图形（2）根据立体图形想象平面图形（3）用观察法解决“嵌入”问题 5．上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？想一想，连一连。作业提升练 6．下面的立体图形是由怎样的平面图形旋转而成的？请画出平面图形。 7．下面的物体既能嵌入甲图中的空洞，又能嵌入乙图中的空洞的是()。B 8．右面的立体图形是由一个平面图形绕着它的对称轴旋转而成的，请画出这个平面图形及它的对称轴。作业拓展练 第一单元圆柱与圆锥BS六年级下册面的旋转——圆柱与圆锥的特征作业习题 作业提升方向（1）利用圆柱的底面直径和高解决生活中的实际问题（2）圆柱和圆锥的切割面（3）认识圆锥沿高截开的面 6．某种饮料罐的形状为圆柱形，底面直径为6.5cm，高为18cm。将24罐这种饮料放在纸箱里，每排放4罐，放3排，放上、下两层，刚刚放满(如图)。这个箱子内部的长、宽、高分别是多少厘米？作业提升练6.5×4＝26(cm)6.5×3＝19.5(cm)18×2＝36(cm)答：这个箱子内部的长是26cm，宽是19.5cm，高是36cm。 7．把下面的立体图形按如图所示的方式切开，想一想切开后的面分别是什么形状，连一连。 8．一个圆锥的底面半径是3cm，高是4cm，沿着圆锥的高把它切成两半，得到的两个切面是什么形状？一个切面的面积是多少？得到的两个切面是等腰三角形。(3×2)×4÷2＝12(cm2)答：一个切面的面积是12cm2。 9．把一张长15.7cm，宽10cm的长方形卷成一个圆柱，当圆柱的高是10cm时，圆柱的底面半径是多少厘米？作业拓展练15.7÷3.14÷2＝2.5(cm)答：圆柱的底面半径是2.5cm。