冀教版数学一年级上册整理与评价 一年级上册数与运算认识图形：0~20各数的认识连加、连减、加减混合20以内的加法、减法长方体、正方体、圆柱、球比一比：高矮、长短、大小、轻重其他分类探索乐园：找规律 比一比：比高矮：放在同一水平面上，进行比较。比长短：在同一水平面上，一端放齐之后进行比较。比大小：看一看，然后比一比。比轻重：用手掂一掂进行比较。想一想：你还有其他的方法吗？ 比高矮：高矮 比长短：长短 比大小：大小 长方体：是长长方方的，有平平的面；正方体：是四四方方的，有平平的面；圆柱：是直直的，上下一样粗细，两头是圆的，平平的；球：是圆圆的。认识图形： 数一数，填一填。（1）长方体有（）个，正方体有（）个。（2）圆柱有（）个，球有（）个。 数与运算：0~20各数的认识。数一数，连一连。 十位上1个珠子表示1个十。个位上1个珠子表示1个一。18里面有（）个十和（）个一。由1个十和3个一组成的数是（）。1813 比大小：5313181414153＋1115－79＜＜＜＞＝ 数与运算：20以内的加法、减法12＋3＝159＋4＝136－4＝213－4＝915－8＝79＋6＝1514＋4＝1817－6＝11你算对了吗？交流一下你的计算方法吧！ 109+4=313113－4=31069－＋－因为9＋4＝13，所以13－4＝9。破十法凑十法想加算减 数与运算：连加、连减、加减混合。13－4＋6＝11＋2＋6＝151915－4＋2＝14－4－5＝13513＋2＋3＝17－9＋1＝189你算对了吗？交流一下你的计算方法吧！9－4＋11＝0＋12－2＝1610 11261913＋＋＝14－4－5＝105517－9＋1＝899 数与运算：综合应用又开来6辆车，一共几辆？9＋6＝15开走2辆车，现在有几辆？9－2＝7先开来6辆，再开走2辆，现在停车场有几辆？9＋6－2＝13 分类分类的方法可以根据事物的特征（如颜色、形状、大小……）、制作材料、功能和用途（如衣、食、住、行……）等事物的特点确定分类标准，然后再按照分类标准把事物分类。 1.确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同的属性的过程，事物之间有几个不同属性，就有几个分类标准。2.分类的标准不同，分类的结果也不同。分类的标准 把下面物体分类，把序号填在（）里。水果有（）；动物有（）；交通工具有（）。②④⑥⑤⑧③⑦⑨① 把下面每组中不同类的圈出来。 找规律1.排列规律。☺☺☺☺☺☺☺ 6＋9＝9＋8＋4＝4＋＝（）＝（）681.加法计算中的规律。 ？？17981275972156181919找规律，应该是哪个数？？