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几个与第几个冀教版数学一年级上册第二单元
教学目标1、通过熟悉的情境和动手操作,经历认识几个和第几个的过程。2、理解几个和第几个的不同含义,能用第几个表示具体的事物。3、积极参与操作活动,勇于交流自己个性化的做法。
说一说,你都看到了什么?
课堂应用排名次
说一说,你是怎样摆的,黄色花片摆在第几?
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