冀教版小学数学四年级画垂线、长方形和正方形 1.经历学习画垂线、自主尝试画长方形或正方形的过程。2.会用直尺和三角板按要求画垂线和长方形及正方形。3.在尝试画图的过程中，进一步体会长方形、正方形的特征。教学目标 复习旧知1.两条直线相交成直角时，这两条直线互相（）。2.两条直线相交的点叫做（）。3.两条直线相交成（）个角，有（）交点。4.两条直线直线互相垂直，可以组成（）直角。垂直交点414 探究新知下面是工人师傅画垂线工具。画垂线的工具角尺我们通常用三角板来画垂线。 探究新知我们用三角板该怎样画垂线呢？ 探究新知（1）过直线上的一点画这条直线的垂线。①使三角板的一条直角边与直线重合。 探究新知（1）过直线上的一点画这条直线的垂线。②把三角板沿直线移动，使三角板直角顶点与直线上的点重合。 探究新知（1）过直线上的一点画这条直线的垂线。③从直线上的点开始，沿三角板的另一条直角边画一条射线。 探究新知（1）过直线上的一点画这条直线的垂线。④标出直角符号。 探究新知（2）过直线外一点画这条直线的垂线。①使三角板的一条直角边与直线重合。 探究新知②把三角板沿直线移动，使直线外的点在另一条直角边所在的直线上。（2）过直线外一点画这条直线的垂线。 探究新知③从已知直线开始沿三角板的另一条直角边过直线外的一点画一条直线。（2）过直线外一点画这条直线的垂线。 探究新知④标出直角符号。（2）过直线外一点画这条直线的垂线。 探究新知画一个长5厘米、宽3厘米的长方形。5厘米3厘米 画一个边长为4厘米的正方形。牛刀小试4厘米4厘米 1.过直线上或直线外一点画直线的垂线。巩固应用2.画一个长是7厘米、宽是4厘米的长方形。 3.下面是车站广场的平面图，请你在广场内设计一个长方形草坪和两个正方形花坛（涂上色）。巩固应用 4.怎样用最少的彩带把糕点盒扎得既结实又漂亮？巩固应用