第二单元第5课时 用“进一法”解决生活中的数学问题_冀教版 (共19张PPT)

更新时间:2020-04-20
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二三位数除以两位数第5课时 用“进一法”解决生活中的数学问题 为了奖励同学,王老师带200元去玩具店给同学们买玩具,如果一个木偶45元,王老师可以买几个? 光明小学四年级学生要向山区小朋友赠196本书。探究点三位数除以两位(调商)的笔算方法 (1)每20本包一包,怎么样?196÷20=9(包)······16(本) (2)每22本包一包,可以吗?922商9大了,改商8。1961982081962220196176822 (3)每28本包一包,能正好包完吗?28019619672819616830628商6小了,改商7。0728196196 小试牛刀(教材P13试一试)根据试商的情况,很快说出各题准确的商。394336750584818414436404402462568303236137854507 小试牛刀(教材P13试一试)什么情况下试商可能大?什么情况下试商可能小? 小试牛刀1.一堆沙子有100吨,用载重15吨的大货车来运,需运多少次才能运完?可以这样想:求需要多少次运完,也就是求______________________,应该用________列式计算。列式为__________,算出的商是______,余数是__________。100里面有多少个15除法100÷15610 因为运了______次后还剩________吨没有运完,余下的吨数虽然不够1车,但是也需要货车再运1次,因此,就要用所得的商再加上________,就是总共要运的次数。总共要运________次。76101 2.想一想,填一填。(1)一堆货物共有120吨。每次运走30吨,需要()次才能运完。(2)一堆货物共有130吨。每次运走30吨,需要()次才能运完。(3)一堆货物共有110吨。每次运走30吨,需要()次才能运完。454 归纳总结:生活中解决运货物需要运的次数、装修要准备多少材料等问题,都要用到“进一法”。解决这类题目,先要用除法算出商,如果没有余数,那么商就是所要求的结果;如果有余数,不管余数是多少,只要把算得的商加上1就是题目的结果。 1.先估计下面各题的商是几,再计算。夯实基础(选题源于教材P13练一练) 9432432048712612601899048287692估计商是8估计商是6估计商是1093243012343估计商是8 2.平均每只青蛙一小时能吃几只害虫?162÷18=9(只)答:平均每只青蛙一小时能吃9只害虫。 3.用300元钱各能买几个球,还剩多少元?球类足球篮球排球单价(元)584332数量(个)剩下的钱(元)569104212 4.学校买来280袋水泥铺教室的地面,如果铺一个教室用32袋水泥,那么这些水泥够铺几个教室?280÷32=8(个)24(袋)答:这些水泥够铺8个教室。…… 3.判断:共有101千克橘子。每筐装25千克,需要装4筐就行了。余下的1千克可以忽略不计。()易错辨析辩析:在运用“进一法”解题时,当余数很小时,容易忽视用商加上1。× Thankyou!
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