第五单元第4课时 3的倍数的特征习题_冀教版 (共7张PPT)

更新时间:2020-04-20
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五倍数和因数第4课时3的倍数的特征 作业提升方向(1)3的倍数的特征的运用(2)运用列表法解决组数问题 作业提升练5.一个三位数是3,在里填上合适的数字,使这个三位数同时是2、3、5的倍数。一共有几种填法?【导学号71940036】要使这个三位数同时是2、3、5的倍数,首先,个位上是0,其次,百位与十位上的数字之和是3的倍数。填法有答:一共有3种填法。 6.操场上有16人,每3人分成一组做游戏,至少再来几人就刚好分完?3×6-16=2(人)答:至少再来2人就刚好分完。 最大:7800最小:70207.已知70是有两个数字相同的四位数,同时它是2、3、5的倍数。这个四位数最大是多少,最小是多少? 8.从下面四张数字卡片中选出3张,组成是3的倍数的三位数,这样的三位数一共有多少个?请你一一写出来。【导学号71940037】作业拓展练答:一共有10个,分别为204、240、402、420、234、243、324、342、423、432。 Thankyou!

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