画角冀教版小学数学四年级 1、经历用量角器、三角板画角并交流画角方法的过程。2、会用量角器画指定度数的角；会用三角板画30°、45°、60°、90°的角。3、激发学生画角的兴趣，培养认真、细心的良好品质。教学目标 怎样画一个60°的角？可以用三角尺画 画一个40°的角。（1）画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合、0°刻度线和射线重合。 （2）在量角器40°刻度线的位置画一个点。 40°（3）以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。 归纳总结用量角器画指定度数的角的方法：先画出一条射线，使量角器的中心点与射线的端点重合，0°刻度线与射线重合，然后找出指定的度数，即所画的射线对应的0°刻度线在哪一圈，就对照哪一圈的刻度找度数，对应这个度数画一个点，再拿走量角器，以射线的端点为端点，通过刚画的点，画一条射线，最后在所画的角中标出角的符号及度数。 试一试用三角板画一个30°的角，再用量角器量一量。 练一练1.用量角器分别画出55°、110°、65°的角。2.用三角板分别画出30°、90°、60°的角。 3*.试着用三角板画出75°、105°、120°的角。4*.用一张正方形的纸，折出下面度数的角。45°、135°、60°