三三位数乘两位数第2课时积的变化规律及因数末尾有0的乘法JJ四年级下册 12探索课堂当堂课后新知小结检测作业 口算：800×7=15×30=240÷2=480÷6=200×4=24×200=16×200=400÷2=80×40=20×4= 探究点积的变化规律及因数末尾有0的三位数乘两位数的计算方法2观察下面两组题，你发现了什么？（1）4×2=8（2）25×40=100040×2=8025×20=500400×2=80025×10=250在乘法里，一个因数不变，另一个因数乘一个数或除以一个不为0的数，积也乘或除以相同的数。 3一个旅游团有150人，中午安排自助餐。算一算：选择A、B两种自助餐各需要多少元钱？ 150×18=2700（元）150×20=3000（元）150150×18×201203000152700 小试牛刀1．算一算，想一想，你发现了什么？8×4＝327000×5＝350008×40＝320700×5＝35008×400＝320070×5＝3508×4000＝320007×5＝35我发现：两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数(乘)或(除以)(一个不为0的数)，积也(乘)或(除以)(相同的数)。 2．根据算式12×15＝180，直接写出下列各题的结果。120×15＝(1800)12×45＝(540)24×15＝(360)36×150＝(5400)3．填一填。已知A×B＝270。(1)若A扩大为原来的3倍，B不变，则积是(810)。(2)若B除以2，A不变，则积是(135)。 4．填空。(1)计算218×30时，可以想成218乘(3)个十，得(65)个4十，也就是(65)。40(2)1700×2，先把1700看成(17)个百；(17)个百乘2得(34)个百，也就是(3400)。(3)计算350×20时，可以先算35×2得(70)，再在结果后面添上(两)个0，就是(7000)。 5．把竖式补充完整。420730×60×16252004387311680 260180×50×351300090546300 归纳总结：两个因数相乘，一个因数不变，另一个因数乘(或除以)一个非0的数，积也乘(或除以)相同的数。 夯实基础（选题源于教材P15练一练）1．根据每组中的第1题的结果，写出其他算式的得数。(1)15×6=90(2)230×4=92015×24=36023×4=9215×30=450230×40=920015×60=90023×40=920 2．先估计积是几位数，再口算。（估计略）130×10=1300120×20=2400500×40=20000200×40=8000400×20=8000300×60=18000 3．一头鲸的体重是一头牛的22倍。一头鲸重多少千克？430×22=9460（千克）答：一头鲸重9460千克。 4．(1)一共有多少千克大米？25×350=8750（千克）答：一共有8750千克大米。(2)一辆客车一次能运多少袋大米？6吨=6000千克6000÷25=240（袋）答：一辆客车一次能运240袋大米。 根据给出的结果，写出其他各个算式的积。12345679×9=11111111112345679×18=22222222212345679×27=33333333312345679×36=44444444412345679×45=55555555512345679×54=666666666 6．填空。两个因数的积是65，如果一个因数除以5，另一个因数不变，所得的积是(13)。辨析：一个因数除以5，积也要除以5。 7．下面的计算对吗？不对的请改正。320改正：320×50×50160016000(×)辨析：乘得的0与因数中的0易混淆，积的末尾应有3个0。