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第1课时放大与缩小六比例尺JJ六年级上册作业习题
(1)画放大的图形(2)画缩小的图形(3)已知三个数,再配上一个数组成比例(4)根据比例解决实际问题作业提升方向
6.画出图中帆船放大到原来的2倍以后的图形。作业提升练图略
7.画出下面正方形边长缩小到原来的13后得到的图形。图略。
8.把左边的三角形放大后得到右边的三角形,求右边的未知数x。(单位:厘米)2÷1×1.5=3答:未知数x是3。
9.把一个长4厘米、宽3厘米的长方形各边放大3倍后,放大后图形的面积是原来图形面积的几倍?放大4倍呢?3×3=94×4=16答:长方形各边放大3倍后,面积是原来的9倍;长方形各边放大4倍后,面积是原来的16倍。
10.一个梯形,若各边缩小到原来的后,得到的图形的面积是40平方厘米;若各边放大到原来的2倍后,得到的图形的面积是多少平方厘米?作业拓展练40÷÷=360(平方厘米)360×2×2=1440(平方厘米)答:得到的图形的面积是1440平方厘米。
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