JJ六年级上册第5课时圆的面积公式应用——已知周长求面积四圆的周长和面积作业习题 （1）寻找圆的周长求面积（2）灵活运用圆的面积公式作业提升方向 4．同学们在操场上围成圆圈做“丢手绢”游戏，浩浩绕圆圈跑一圈，跑了15.7m。同学们所围成的圆的面积是多少平方米？作业提升练15.7÷3.14＝5(m)答：同学们所围成的圆的面积是19.625m2。 5．一根长12.96m的绳子，正好绕树干10圈还余下0.4m。你知道树干横截面的面积是多少吗？(12.96－0.4)÷10＝1.256(m)1.256÷3.14＝0.4(m)3.14×＝0.1256(m2)答：树干横截面的面积是0.1256m2。 6．一个正方形的周长与一个圆的周长相等。已知正方形的边长是1.57分米，圆的半径是多少分米？圆的面积是多少平方分米？1.57×4÷3.14＝2(分米)2÷2＝1(分米)3．14×12＝3.14(平方分米)答：圆的半径是1分米，圆的面积是3.14平方分米。 7．如图，圆的周长是25.12cm，圆的面积和长方形的面积相等。长方形的长是多少厘米？答：长方形的长是12.56cm。 8．一个半圆形的周长是10.28厘米，这个半圆形的面积是多少平方厘米？一个半圆形的面积是157平方厘米，这个半圆形的周长是多少厘米？作业拓展练解：设这个半圆形的半径为r厘米。3.14r＋2r＝10.28r＝23.14×22÷2＝6.28(平方厘米)答：这个半圆形的面积是6.28平方厘米。 8．一个半圆形的周长是10.28厘米，这个半圆形的面积是多少平方厘米？一个半圆形的面积是157平方厘米，这个半圆形的周长是多少厘米？作业拓展练157×2＝314(平方厘米)314÷3.14＝100100＝10×103.14×10＋10×2＝51.4(厘米)答：这个半圆形的周长是51.4厘米。 小试牛刀1．填空。(1)已知C为圆的周长，则d＝()，r＝()，S＝()。(2)用25.12厘米长的铁丝围成一个圆，这个圆的直径是()，面积是()。(3)一个圆的周长是37.68cm，这个圆的面积是()cm2。8厘米50.24平方厘米113.04 2．想一想，填一填。给圆形桌面选正方形的台布：(1)台布的面积要()圆桌面的面积。(2)台布的边长一定要大于圆桌面的()。大于直径 3．有一个桌面直径为15分米的圆桌。下面有两块正方形桌布，哪块桌布合适？为什么？边长为16分米的正方形桌布合适，因为所选正方形桌布的边长要大于圆桌面的直径。 Thankyou!