用正负数表示生活中的问题一生活中的负数JJ六年级下册作业习题 1.利用正负数解决问题。2.利用正负数解决记录成绩问题。作业提升方向 6．科学家设计了一个机器人，它能根据人们输入的指令在东、西方向上行走。例如所给的指令是“＋5”，机器人就向东走5米；所给的指令是“－3”，机器人就向西走3米。下图中每格表示1米，机器人刚开始的位置如下图所示。(1)机器人接到指令“＋2”，它应()。作业提升练向东走2米 6．科学家设计了一个机器人，它能根据人们输入的指令在东、西方向上行走。例如所给的指令是“＋5”，机器人就向东走5米；所给的指令是“－3”，机器人就向西走3米。下图中每格表示1米，机器人刚开始的位置如下图所示。(2)如果机器人出现在第一实验室，说明它从第二实验室向()走了()米，它接到的指令可以表示为()。(3)机器人在刚开始的位置接到指令“＋3”后，又接到指令“－7”，那么这个时候它所在的位置是()。西4第一实验室－4 7．看图填空。(单位：千米)(1)一辆汽车从A城向东行30千米，表示为＋30千米，那么从A城向西行50千米，表示为()千米。(2)如果汽车的位置是＋60千米，说明它从A城出发向()行了()千米。(3)如果汽车的位置是－80千米，说明它从A城出发向()行了()千米。(4)如果这辆汽车从A城出发先向东行20千米，再向西行50千米，这时它的位置表示为()千米。(5)如果这辆汽车从A城出发先向西行70千米，再向东行70千米，这时它的位置表示为()千米。－50东60西80－300 8．学生练习投掷实心球，规定实心球的质量超过标准质量的部分记为正数，低于标准质量的部分记为负数。现在有6个实心球，测量的数据如下：(1)哪个球最重？哪个球最轻？(2)6号球和3号球相差多少克？答：5号球最重，1号球最轻。1号球2号球3号球4号球5号球6号球－10克＋4克－4克－8克＋7克＋2克答：6号球和3号球相差6克。 9．某次数学测验，成绩在85分以上(含85分)为优秀，老师以85分为标准，高于85分的记为正数，把五名班委的数学成绩简记为(单位：分)：－5，＋10，0，－2，＋9，这五名班委有几个人的数学成绩是优秀？为什么？答：有3个人的数学成绩是优秀，因为有3个人简记后的数学成绩大于或等于0分。 10．小东和小涛进行象棋比赛，采取“五局三胜制”。比赛的规则是胜一局记1分，平一局记0分，输一局记－1分。现在赛了3局。成绩如下：(1)小东胜了()局，小涛胜了()局。(2)如果小东想赢小涛，还要胜()局。1小东小涛第一局1－1第二局－11第三局－1122 11．学校食堂买来10袋大米，质量分别是105千克、98千克、108千克、92千克、100千克、110千克、92千克、95千克、101千克、102千克。以每袋大米100千克为标准，超过100千克的记作正数，不足100千克的记作负数。(1)填表：袋数12345678910相差数(千克)＋5－2＋8－80＋10－8－5＋1＋2作业拓展练 11．学校食堂买来10袋大米，质量分别是105千克、98千克、108千克、92千克、100千克、110千克、92千克、95千克、101千克、102千克。以每袋大米100千克为标准，超过100千克的记作正数，不足100千克的记作负数。(2)算一算，这10袋大米的总质量是多少千克？(3)大米包装袋上标着：净重(100±5)千克。按这一标准来衡量，这10袋大米中，有哪几袋不符合标准？5－2＋8－8＋0＋10－8－5＋1＋2＝3(千克)10×100＋3＝1003(千克)答：这10袋大米的总质量是1003千克。答：有第3袋、第4袋、第6袋、第7袋，共4袋不符合标准。 Thankyou!