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学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。XX小学数学四年级上册易错题型汇总 017小学数学四年级上册易错题型汇总 一、填空题 .四十、四万、四亿组成的数是( ) 2.的个级上的数字是( ),表示有( )个( )。 3.万级上的数字是( ),表示有( )个( ),亿级上的数字是( ),表示有( )个( )。 4.一个数是7281,另一个数是最大的一位数,它们的和是( ),差是( ),积是( ),商是(团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 )。 5.一个十一位数,最高位是6,第七位是8,最低位是3,其余各位是0,这个数写作( ),读作( ),四舍五入到亿位写作( )。 6.最小的七位数是( ),最大的六位数是( ),它们的和是( ),差是( )。 7.由五个千万,六个万,七个百和八个十组成的数写作( )。 8.和亿位相邻的两个数位是( )和( )。 9.( )叫做角。 0.把( )分成(团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ),每一份所对的角的大小事1度,记作( )。 1.钟面上时针和分针在9时成( )角,在2时成( )角。 2.一辆小汽车三小时行了204千米,它的速度可记作是( )。 3.一辆汽车在山路上每小时行驶55千米,8小时行驶了( )千米,此题已知( )和( ),求( ),关系式是( )。 4.线段( )无限延长,直线( )无限延长,线段是( )的一部分。 5.如果两条直线相交成直角,那么这两条直线( ),其中一条直线叫做另一条直线的( )。团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 6.把一个长方形框沿着对角线向外拉,可拉成一个( ),这时两个图形的( )变了,( )没变。 7.□15÷26,要让商是一位数,□里可以填( ),要让商是两位数,□里可以填( )。 8.一个因数( ),另一个因数( )或( )几倍,积也随着( )或( )相同的倍数,这是积的变化规律。 9.一个长方形的长和宽都扩大了10倍,那么它的面积扩大了( )。 20.在○里填上“>”“<”或“=”。 84亿○ ○64亿 ○ 3404万○ ○团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 79018万○8亿 101万○ ○ 21.看图填空: ∠1=度 ∠2=度 ∠3=度 ∠4=度 22.在□里填上相邻的数。 89089 00000 二、判断题 .平角是一条直线。 ( ) 2.一个平角减去一个钝角,得到一个锐角。 ( ) 3.两条射线就可以组成一个角。 (团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ) 4.个位,十位,百位……亿位都是计数单位。 ( ) 5.“四舍五入”使原来的数变大了。 ( ) 6.在十进制计数法里,每个数位上可填入的最大数字是9.( ) 7.近似数比准确数都要小。 ( ) 8.甲数是22,是乙数的2倍,那么乙数是44。 ( ) 9.两位数与三位数相乘的积一定比两个两位数相乘的积大。( ) 0.在算盘上,一个上珠表示5。 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 ( ) 三、选择题 .8□6040≈88万,□中可填的数是( )。 A.7 B.8 c.5—9 D.4 2.周角有( )条边。 A.一 B.两 c.两条以上 3.用一副三角尺不能拼出的度数是( ) A.120° B.175° c.135° 4.如果两个因数末尾都有两个0,那么积的末尾( ) A.一定有四个0团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 B.至少有四个0 c.最多有四个0 5.把一个因数扩大100倍,另一个因数缩小10倍,积( ) A.扩大10倍 B.缩小10倍 c.不变 6.如果a×b=0,那么( ) A.a一定是0 B.a和b都是0 c.a和b中至少有一个是0 7.两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线( );两条直线都和第三条直线垂直,那么这两条直线( )。 A.相互垂直 B.相互平行 c.位置不确定 8.两条直线相互垂直,两条直线的交点叫做( ) A.交点团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 B.顶点 c.垂足 9.在算式5□8÷51中,要让商是两位数,□里不能填( ) A.0 B.1 c.2 0.体育用品商店进行促销活动,19元买一件运动衫,29元买两件,妈妈带了150元,最多可以买( )件。 A.8 B.9 c.10 四、列式计算 . XX0减75乘15的积,差是多少? 2. 3750与4350的和,再除以9,商是多少? 3. 208乘23与67的和,积是多少? 4.团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。\n学生会成立以来,学生会搞了一系列的活动,而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力,我们获得了不少经验。 429加1850与37的商,和是多少? 团结创新,尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时,我们学生会举办了一次“邀明月,共成长,师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。