精品文档苏教版小学四年级数学上册练习题一．口算下面各题。14×5=16×6=32×3=70÷14=÷16=÷3=70÷5=96÷6=96÷32=二．下面各题的商是几位数？用线连一连。再计算。598÷26=551÷66=412÷52=商是一位数商是两位数810÷37=584÷56=841÷63=三．先估计商的最高位上商是几，再计算。588÷21=0÷35=18÷54=90÷66=四．解决问题1．有一块长方形果园，共480平方米。130平方米载苹果树，剩下的载25棵梨树。平均每棵梨树占地多少平方米？2学校买来42包笔记本，每包20本。把这些笔记本平均分给24个班，每班分的多少本？3.李强打算用一根棉线围成一个面积是96平方厘米的长方形。他可以怎样围？请你帮他在下表中填一填。智力冲浪：某大楼每层楼之间有16级台阶，小英从一楼走到四楼，然后回到二楼，一共走了多少级台阶？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档苏教版四年级上册数学第一到第八单元练习题一、填空1．在算式□12÷53中，要使商是两位数，□最小填；要使商是一位数，□最大填。2．早晨6点时，时针和分针所组成的角是度，是角；下午3点时，时针和分针所组成的角是度，是角。3．＋c=a＋表示的运算定律是；乘法的交换律用字母写出来是。4．把260＋80=340、16×5=80这两道算式写成一道综合算式是，这个综合算式的结果是。5．在△△○△△○△△○??中，12个△之间有○；第16个是。6．小明在计算除法时，错将除数36看成63，结果得到商12。请你帮他算一算，正确的商应该是。7．一个边长24厘米的正方形面积是平方厘米。如果这个正方形的面积与一个宽9厘米的长方形的面积相等，长方形的长是厘米。8、□59÷45的商是两位数，□里最小填，商是一位数，□里最大填。9、过一点可以画条直线，过两点可以画条直线。10、一个周角等于个直角，个20度的角的和是一个平角。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档11、是由个小正方体摆成的。12、在公路上有三条小路通往小明家，它们的长度分别是125米、207米、112米，其中有一条小路与公路是垂直的，那么这条小路的长度是米。大约是米，比珠穆朗玛峰的高度8844米要。13、右图中，有锐角，个直角个钝角。14、线段有个端点，把它的一段无限延长就得到一条，把它的两端无限延长就得到一条。15、最大的三位数除以最小的两位数，商是，余数是。16、一个数除以95，商是4，并且有余数，余数最大是。17、两条直线相交成直角时，这两条直线叫做。18、小红串了一串黑白相间的珠子，只有珠子的两端部分露出来，你知道色的珠子多，多颗。如果这串珠子中黑珠有20颗，那么白珠有颗。二、判断1．平角就是一条直线。2．810÷5=÷。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档3．两条直线相交成直角时，这两条直线就互相垂直。4．观察物体时，在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法。5、加法结合律改变的是原算式的运算顺序，而加数的位置不变。6、三位数除以两位数，商不是两位数就是一位数。7、540÷36=540÷9÷三、选择1．用一个10倍的放大镜来看一个300的角，所看到的角是。①30②300③30002．三位数除以两位数，商最多是位数。①1②③33．54＋29＋246=29＋，这里运用了。①加法交换律②加法结合律③加法交换律和加法结合律4.个同样大小的正方体组合成一个图形，无论从哪个位置观察都至少能看到个正方形。①1②③35、如右图，从右面看到形状与看到的形状相同。A、左面B、上面C、正面2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档6、下面说法正确的是。A、把一条线段向一端延长100米，就得到一条射线。B、上午9时30分，钟面上分钟和时针所夹的角是直角。C、810÷5=÷。的能力。】四、计算100-4=÷14=18×5=30÷70=550÷5=69÷=14×30=4＋86=240÷6=120÷30=4×5=0-360÷6=90÷18=0÷70=×15=12-55-45=174÷29793÷6166÷36800-600÷2018×35×18329-186-125×37×4720÷16÷5627÷33=224÷28=0÷68=966÷42=÷11276－178+225×33×418×0÷14÷184+45+16818÷2966÷42603×24670×15162×26－256203×55+45÷08－360÷60800-600÷2018×5×18329-186-125×37×420÷16÷52016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档五、摆摆看看，想想画画。1.过A点画出已知直线的平行线和垂线。A·量出下面这个角的度数。过A点画出ι1的平行线，画出ι2的垂线。六、1.城关小学五年级的328名同学去参观农业科技示范园，已经去了48人。剩下的每20人乘一辆中巴车，需要多少辆中巴车？2.学校栽了一些盆花。如果每个教室放3盆，可以放24个教室。如果每个教室放4盆，可以放多少个教室？3.四班的36名同学和2位老师去公园游览。①在他们之前有一家三口买票用了38元。已知成人票1张15元，你知道儿童票1张多少钱吗？②现在老师们拿出300元买票，够吗？4.四、五年级要栽220棵树。四年级有3个班，每班栽28棵。剩下的分给五年级4个班栽，平均每班栽多少棵？5.水果店运进3筐苹果、4筐桃和5筐梨。苹果每筐重42千克，桃每筐重46千克，梨每筐重38千克。①运进的桃比苹果重多少千克？②运进的梨和桃一共重多少千克？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档6、小军参加冬季阳光体育长跑锻炼，前两天共跑了1600米。照这样计算，他一个星期共可以跑多少千米？苏教版四年级数学上册知识点总结苏教版四年级数学上册第一单元《除法》试商时，将除数看作最接近的整十数来试商，若除数变大，则初商可能偏小；若除数变小，则初商可能偏大。例1:362÷43，将43看作来试商，此时初商可能；362÷48，将48看作来试商，此时初商可能。53÷56，若商是一位数，里可以填，最大是；若商是两位数，里可以填，最小是。439÷4，若商是一位数，里可以填，最小是；若商是两位数，里可以填，最大填。被除数÷除数=商??余数则=商×除数+余数除数=÷商商=÷除数例2786，处以24得到余数是18，求商是多少？解：÷24=786÷24=32被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数，商不变,若有余数，余数同时扩大或缩小相同的倍数。14÷3=4……22016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档10030=3……10140÷30……2010÷……115÷4=3……38824=3……16÷12=3……9226=3……4苏教版四年级数学上册第一单元《除法》测试题一、辨析真伪除法计算中，个位上连1也不够商就不商。????除数是28时，余数可以是29。??????????三位数除以两位数，商可能是两位数。???????计算除法时，把除数34写成43，结果得到的商是21，正确的商一定比大。?????????????????????????二、精挑细选除数是30时，余数最大会是A、10B、2C、1D、30601÷47的商最接近A、10B、1C、1D、13一个数除以32，商是11，余数是可能中最大的，则被除数是A、38B、35C、36D、353520除以一个数，商23余14，则除数是A、2B、2C、21D、20三、智力拼盘1）每上一层楼要走16级台阶，家住五楼的业主下到一楼要走＿＿级台阶。2）2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档小春在计算减法时，把减数72写成27，结果得到的差是176，正确的差应该是＿＿＿＿。3）张50元的人民币可以兑换＿＿张20元的人民币。4）某种商品降价一半后，原来可购买该种商品20件的钱，现在可以购买＿＿＿件。5）一个数除以78，商7嫌大，商5嫌小，则商＿＿＿正好。6）学校四个季度共用电972千瓦时，平均每个月用电＿＿千瓦时。21直线、射线、线段的定义，?ahref=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/”target=“_blank”class=“keylink”>说闶浚煞癫饬砍ざ鹊取?/p>两点之间线段的长度叫做这两点的距离。锐角、直角、钝角、平角、周角的角度范围。例1：判断题。A、钝角都大于90度。……B、钝角都小于180度。……C、小于180度的角都是钝角。……D、大于90度的角都是钝角。……E、平角就是一条直线。……F、周角就是一条射线。……2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档G、周角只有一条边。……一副三角尺有两只三角尺，其中45°，45°，90°；含有的角度分别是30°，60°，90°经过组合，他们可以形成的角有：15°，75°，105°，120°，135°，150°，180°钟面上共有12大格，共360°，每一大格30°，每一小格6°。例2:3点和9点，分、时针形成的角是。6点，分、时针形成的角是。6:30是:30是:30是4:00是苏教版四年级数学上册第二单元角测试一、精挑细选1、能量出它的长度，没有端点，有一端可以无限延长。A、线段B、射线C、直线D、曲线2、我们用的三角尺上有一个，两个；我们戴的红领巾上有一个，两个。A、锐角B、直角C、钝角D、平角E、周角3、﹥﹥﹥﹥A、平角B、钝角C、锐角D、周角E、直角2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档4、度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着刻度“60”，这个角是。A、60B、180C、20D、120E、905、从3：00走到3：15，分针转动了度。A、1B、60C、90D、120E、1806、钟面上，分针转动360度，相应地时针转动度。A、360B、180C、60D、30E、207、下面各角中，度的角能用一副三角尺画出来。A、B、10C、1D、20E、258、想使物体从斜面上向下滚动时尽可能地快，下面的选项中，木板与地面的夹角是度时最符合要求。A、B、10C、1D、20E、25二、辨析真伪1、角的边越短，角就越长。………………………………………2、射线比直线短，线段更短。……………………………………3、直尺是测量线段长短的工具，量角器是度量角的大小的工具。4、180度的角是平角，小于180度的角是钝角。………………5、从1：00走到1：01，分针转动了5度。……………………2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档6、9：00时，钟面上时针和分针组成了直角。…………………7、周角是一条射线，平角是一条直线。…………………………8、丹顶鹤是我国一级保护动物，结对飞行时通常排成“人”字形的角度一般保持在110度。…………………………………………………………三、操作题1、过A点画一条射线，再把它延长成一条直线。·A2、下面有四个点，经过其中两点画直线，你能画几条？画出来。····3、以A点为顶点，画一个35度的角，再画一个120度的角。四、综合运用1、时整，时针与分针的夹角是多少度？2、左图中有几条射线，组成了几个角，分别是多少度？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档苏教版四年级数学上册第三单元《混合运算》运算顺序：有括号要先算括号，然后先算乘除法，后算加减法。只有加减法或乘除法的时候，要。例1：40＋60×0＋60×3=100×=40＋180=300=220例2:148－48×148－48×2=100×=148－96=200=52苏教版四年级数学上册第三单元《混合运算》检测一、认真读题，谨慎填写。1、算式中有乘法和加、减法，应先算。2、在○里填上“〉”、“〈”或“=”。①5×20÷70○5+20×70②10÷2○10÷9÷3③50÷9×○50÷④65-—○365—65—383、在下面每组算式合并成综合算式。①67－25＝4②58－37＝21③83×2＝16642÷14＝390－21＝6900－166＝34＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档4、下面算式的括号，有的去掉后并不改变计算结果，在这样的算式后面的“□”中打“√”＋1□÷2□28×□0÷□70－□×□5、一本书，李明每天看25页，14天可以看完。如果每天看35页，可以看天；如果7天看完，每天看页。6、在横线上写出每道算式所求的问题。食堂运来40袋大米和30袋面粉，每袋大米和面粉都是25千克。⑴5×40：⑵0+30：⑶5×：7、东东在计算120—□×5时，把运算顺序弄错了，结果得到500。这道题的正确得数是。二、巧思妙断，判断对错。1、257—=257—57+73=200+73=273。???????????2、40乘以20加上30的和，积是多少？列式是40×20+30。??????3、120÷3×5=120÷。??????????????4、在一个算式里有乘法也有除法，应先做乘法，再做除法。????四、注意审题，细心计算。1、口算。50＋37＝150÷30＝7×3＝75÷5＝2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15\n精品文档130－90＝60÷70＝1×30＝70×60＝7×110＝17×4＝480÷80＝1÷3＝2、计算下面各题。14×18＋5200÷26＋73546－9×3496××2900÷2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15