四年级数学上册除法导学案（集体备课）学校班级姓名除法——（5）练习二学习内容：第七册第7页练习二第1——8题。学习目标：进一步掌握三位数除以两位数的试商方法，提高计算的正确率和速度；培养善于观察、发现规律的意识和能力。学习过程：一、独立尝试1、复习与预习（1）口算练习二第3题（竖着做）：先独立完成，再比较每组题在计算时有什么相同和不同？计算下一行时要注意什么？（2）口算下列各题:44÷4906016×6270×60÷\n15×446295÷5180÷30÷(3)练习二第4题。（4）练习二第1题：先说出把除数看作几十来试商，再写出商是几。二、合作交流１、复习题在小组内交流，组长批改。2、练习二第5题（竖着做）：先说出把除数看作几十来试商，再算出商是几。比较每组中的上、下两题，有什么相同和不同？3、练习二第6题：在小组内说出下面各题的商是几位数。（竖着看）4、练习二第7题：先读题理解题意，并在组内说说要注意什么？再独立计算并填写表格。最后观察表格，你有什么发现？先小组内交流，再全班交流。三、巩固提升1、（）里最大能填几\n19×（）＜10052（）＜×3472、填空：在有余数的除法中，除数是27，余数最大是（）625÷35的商是（）位数3、3□6÷34，如果商是两位数，□里最小填______如果商是一位数，□里最大填______4、730÷□□=□⋯⋯10四、回顾反思在小组内互相说说：1、这节课你有哪些收获？还有哪些疑问？2、你想提醒大家要注意什么？五、课堂和课后作业练习二第2、6、8题。