第一单元百分数第2课时 百分数和分数、小数的互化|西师大版 (共15张PPT)

更新时间:2020-04-20
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第2课时百分数和分数、小数的互化第一单元百分数 情景导入空气质量达到二级标准的城市有多少个?怎样计算呢?可以把35%写成分数或小数计算。 情景导入空气质量达到二级标准的城市有多少个?百分数化成分数 情景导入空气质量达到二级标准的城市有多少个?百分数化成小数 百分数化分数,先把百分数写成分母是100的分数,再通过约分得到最简分数。探究新知把17%,40%化成分数; 百分数化小数,可以直接去掉百分号,同时将小数点向左移动两位。把46%,128%化成小数。探究新知 小数化成百分数,小数点向右移动两位,然后再添上百分号(%)。0.78=78%1.32=132%5.4=540%2.059=205.9%探究新知把下面的数化成百分数。 分数化成百分数,先把分数化成小数,然后再化成百分数(除不尽时,通常百分号前保留一位小数)。探究新知把下面的数化成百分数。=7÷4=1.75=175%=13÷75≈0.173=17.3% 百分数化分数,先把百分数写成分母为100的分数,再通过约分得到最简分数。百分数化小数,可以直接去掉百分号,同时将小数点向左移动两位。小数化成百分数,小数点向右移动两位,然后再添上百分号(%)。分数化成百分数,先把分数化成小数,然后再化成百分数(当除不尽时,通常百分号前保留一位小数)。探究新知小结: 课堂活动1.对口令。 2.根据百分数在格子里涂色,再用小数表示出涂色部分。课堂活动 1.分别用小数、分数、百分数表示涂色部分。学以致用 学以致用2.在空格里填上适当的数。分数小数0.80.650.02百分数80%12.5% 学以致用3.科技小组进行种子发芽实验,结果如下表。种类实验种子数(粒)发芽种子数(粒)未发芽种子数(粒)发芽率玉米300288水稻20098%黄豆2428根据以上信息,将上表填完整。

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