分数的意义人教版义务教育小学数学第十册\n小红和小蓝、小明一起去参加小刚的生日聚会。你们看小刚准备了许多好吃的、好玩的东西。请你帮他们四人分一分，要求做到公平合理。\n苹果8个，每人分几个？橘子12个，每人分几个？香蕉4个，每人分几个？西瓜一个，每人分几个？（2个）（3个）（1个）14（）个你能说出几个分数吗？\n什么叫单位“1”？分数的意义分数各部分名称表示的意义幻灯片17\n想一想？你能否运用手中的东西，通过折一折、画一画，还能得到哪些分数？饼圆线段熊猫\n教师演示幻灯片6\n（1）图返回\n34返回\n返回\n236返回\n16\n\n由6只熊猫组成这样一个整体也可以看作单位“1”\n生活中你还能举出单位“1”的例子吗？把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做。分数单位“1”返回一个物体一个计量单位许多物体组成的一个整体\n说出下列分数的意义。说一说练一练是把单位“1”平均分成（）份，表示这样（）份的数。6515\n分子—分母分数线表示有这样的几份（3份）表示把单位“1”平均分的份数（5份）表示平均分说说分数各部分的所表示的意义返回\n说一说运用生活中的事物举一个分数的例子，并且说出它的意义它的单位“1”分数各部分的意义\n根据这些小正方体你可以说出哪些分数？126432\n112\n\n14\n\n\n欢迎指导