人教版五年级下册数学第五单元人教新课标→五年级数学下册→第五章:图形的运动→图形的旋转.图形的旋转信丰县九渡中心小学刘旱妹\n一（1）情景导入：生活中的旋转现象\n.（2）观察这个钟表是按什么方向转的？转了一周，是多少度？。\n二互动新授（观察这两个钟表有什么相同点和不同点）..从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30°.旋转要素:(旋转中心旋转方向旋转角度)\n从“12”到“1”，指针绕点O按顺时针方向旋转了30°.从“1”到“3”，指针绕点O按顺时针方向旋转了60°.从“3”到“6”,指针绕点O按顺时针方向旋转了90°.从“6”到“12”，指针绕点O按顺时针方向旋转180°..问题1:从1到3指针怎么旋转的?问题2:从3到6指针怎么旋转的?问题3:从6到12指针怎么旋转的?小组合作要求:尝试描述钟面上的指针旋转现象,思考并解决以下三个问题.\n三、进一步认识旋转的特征如图，将直角三角尺固定在方格纸上，像这样在方格纸上每次顺时针方向旋转90°，观察三角尺的位置是如何变化的。\n问题：有什么发现？旋转时点O的位置不变，并且每旋转一次三角尺的两条直角边都绕点O顺时针旋转了90°。\n1、先观看视频,从视频中找到哪些是旋转现象在导学卡上画。√四、巩固练习，应用拓展。\n12左侧有车通过，车杆要绕点()按()方向旋转()。O1顺时针90°2、我是小小指挥员。\n右侧有车通过，车杆要绕点()按()方向旋转().O2逆时针90°12\n下一页123\n判断旋转三要素是:旋转中心,旋转方向,旋转角度.返回\n填空钟摆绕点O（）时针旋转不超过5°。钟摆绕点O（）时针旋转不超过5°。返回\n.判断从12到5,指针绕点O逆时针旋转了150°.返回\n五、总结评价，生疑引学。通过这节课的学习你有什么收获？