真分数和假分数\n我吃了一个半“一个半”怎样用分数表示？\n1+12112写作：读作：一又二分之一像134、215、、、、这样的分数叫带分数。\n我吃了112我吃了212我吃了34我吃了134\n把、化成整数。3384\n3个是113=3÷3=1338484=8÷4=2根据分数与除法的关系根据分数的意义\n把、化成带分数。7365\n73737÷3=2……1=7÷3=213是（就是2）和合成的数，等于637313213\n把假分数化成整数或者带分数，要用分母去除分子．能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变．\n把下面的假分数化成整数82934412682＝8÷2＝493＝9÷3＝344＝4÷4＝1126＝12÷6＝2\n小狗过河把下列分数化成整数或带分数。15250985217692030154312\n判断分母能整除分子的假分数可化成整数。（）分母能被分子整除的假分数可化成整数。（）√×\n\n化成带分数152=203=632因为217>623所以王师傅做的快712\n10÷3==313（天）答：这板药能吃3天。134.\n（1）睡鼠冬眠时间是熊的几分之几？（2）熊冬眠时间是睡鼠的几分之几？7÷5=5÷7=答：睡鼠冬眠时间是熊的。答：熊冬眠时间是睡鼠的。7.\n6.7231273213\n10.\n8.(1)写出分母是7的所有真分数。（2）写出分子是7的所有假分数。\n课堂小结引导学生谈收获，让学生举例说明把假分数化成带分数的方法。\n1.做同一种零件，王师傅2小时做15个，李师傅3小时做20个。谁做得快一些？作业2.找五个假分数化成带分数。