旋转哈里哈小学陈胜娟\n你能说说生活中关于旋转的现象吗？电风扇风车摩天轮钟表的针……\n问题：这些哪个是旋转？为什么？1、\n一、课前小研究1、指针绕表盘走一圈是（）度，表盘共（）个数字，所以每相邻两个数字间的夹角是（）度。12到1的夹角是（）度，1到3的夹角是（）度，3到6的夹角是（）度。2.1.举例：在日常生活中你在哪些地方见到过旋转现象？\n121234567891011O二、动手操作，探究新知\n我们要说清楚指针的旋转，应该说清楚哪几点？①指针绕着哪个点旋转；②是向哪个方向旋转；③旋转了多少度。\n121234567891011O二、动手操作，探究新知\n121234567891011O二、动手操作，探究新知\n121234567891011O指针从“6”绕点O顺时针旋转()到“12”1800\n旋转的风车\n风车绕O点逆时针旋转（）0。O90\n风车绕O点逆时针旋转（）0。O180\n三、巩固拓展练问题：右侧有车通过，车杆的位置会怎样变化？左侧有车通过，车杆要绕点O1按顺时针方向旋转90°；右侧有车通过，车杆要绕点按方向旋转°；逆时针90O2做一做\n下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的？\n把旋转了5次。\n\n利用旋转画一朵小花。