分数的意义涵西街道办事处中心小学欧加训\n1个长方形\n1个圆形\n1把尺子\n1根绳子\n1捆绳子\n1个苹果\n1盘苹果\n1箱苹果\n1车苹果\n1堆苹果\n\n\n\n\n每根是这把香蕉的（）\n每份是这盘面包的（）。\n平均分成2份，每份是这堆糖的。()()12\n平均分成3份，2份是这堆糖的。()()23平均分成2份，每份是这堆糖的。()()12\n平均分成4份，3份是这堆糖的。34()()平均分成3份，2份是这堆糖的。()()23平均分成2份，每份是这堆糖的。()()12\n平均分成6份，5份是这堆糖的。()()56平均分成4份，3份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。23平均分成2份，每份是这堆糖的。12()()()()34\n平均分成6份，5份是这堆糖的。()()56平均分成4份，3份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。23平均分成2份，每份是这堆糖的。12()()()()34\n平均分成6份，5份是这堆糖的。()()56平均分成4份，3份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。23平均分成2份，每份是这堆糖的。12()()()()34\n平均分成6份，5份是这堆糖的。()()56平均分成4份，3份是这堆糖的。()()平均分成3份，2份是这堆糖的。23平均分成2份，每份是这堆糖的。12()()()()34单位“1”\n下面四个分数表示图色部分的面积，对不对？判断：122514\n\n\n\n\n\n\n\n阴影部分是大圆的14\n61934352用分数表示下面各图中涂色的部分。\n分数不仅在课堂而且出现在我们的生活中。\n（1）人的头部的高度约占身高的。（2）长江干流约的水体受到不同程度的污染。（3）全世界有的人不希望发生战争。815354点击生活\n（1）人的头部的高度约占身高的。81点击生活\n（1）人的头部的高度约占身高的。（2）长江干流约的水体受到不同程度的污染。（3）全世界有的人不希望发生战争。815354点击生活\n分数不仅在我们的生活中，而且还在我们的想象中。\n猜猜一共有几枝？分数在我们的想象中\n猜猜一共有几枝？分数在我们的想象中\n猜猜一共有几枝？分数在我们的想象中\n把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。\n读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。1617115162711187100415实践运用1181100