执教：龙岩市龙门中心小学郭会指导：新罗区教师进修学校陈茂兰龙岩市龙门中心小学林荣彬龙岩市龙门中心小学詹润润《义务教育教科书·数学》（人教版）五年级下册折线统计图\n青少年机器人大赛作品\n青少年机器人大赛作品\n青少年机器人大赛作品\n青少年机器人大赛作品\n\n中国青少年机器人大赛：2006年参赛队伍有426支；2007年有394支；2008年有468支；2009年有454支；2010年有489支；2011年有499支；2012年有519支。\n中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间/年2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519更直观\n条形统计图可以通过观察条形的高低就能清楚地看出数量的多少。从条形统计图中你能获得哪些信息？\n0参赛队伍/支390400410420430440450460470480490200620072008年份2009201020112012中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012年）500510520519426394468454489499这种统计图叫做折线统计图\n对比：什么变了，什么不变？\n0参赛队伍/支39040041042043044045046047048049020062007年份2009201020112012中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006-2012年）5005105205194263944684544894992008\n中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间/年2006200720082009201020112012参赛队伍/支426394468454489499519更直观数量的多少\n更清楚数量的变化\n折线统计图的特点:不仅可以看出数量的多少，而且能清楚地表示出数量的增减变化情况。\n五（1）班6位同学第六单元数学成绩情况统计表姓名丁丁小强兰兰小明小韦小月成绩/分9875100887092单元123456成绩/分506360717580选一选：它们分别用什么统计图比较合适？为什么？五（1）班陈东第一至第六单元数学成绩情况统计表条形统计图折线统计图\n五（1）班陈东第一至第六单元数学成绩情况统计表单元123456成绩/分506360717580画一画：根据上表中的数据绘制折线统计图。想一想：先画什么？再画什么？要注意什么？\n陈东第一至第六单元数学成绩情况统计图一二三四五六单元0405060708090100成绩/分506360717580描点写数连线\n陈东第一至第六单元数学成绩情况统计图小涛第一至第六单元数学成绩情况统计图一二三四五六一二三四五六05060708090100成绩/分单元成绩/分单元5063607175805053606468700505560657075\n天气变化情况说一说生活中，你看见过哪些折线统计图？\n股票分析图\n心电图\n陈东在12月6日——7日的体温记录折线统计图\n本课小结同学们，这节课你们有什么收获？\n1、请把你每个单元数学成绩统计出来，制成折线统计图，并作出分析。2、结合今天的课程，写一篇数学日记《生活中的好朋友---折线统计图》。自选作业\n谢谢