求不规则物体的体积有趣的测量\n不规则物体\n像这些形状不规则的物体,怎么求它们的体积呢？西红柿土豆梨石块\n不能直接用公式求出体积怎么办呢?一、探究活动：\n1、放入石头后，水面发生了什么样的变化？水的体积有什么变化？2、现在，水的体积比放入石头前的体积多了。那么，增加的那部分体积是从哪里来的？方案一\n方案一放入石块后,水面升高了多少?水面升高了(3.5-2.5)=1cm\n石块的体积是?上升的水的体积石块的体积=方案一\n计算石块的体积石块的体积=放入石块后的总体积-放入石块前的水的体积\n看图分析：水面上升了（）厘米1\n。方法1：方法2：。\n300ml你能说出下面三样物体的体积吗？玩具鱼桔子石头\n你能说出下面三样物体的体积吗？450ml550ml650ml450-300=150ml=150立方厘米250立方厘米350立方厘米\n西红柿的体积==（ml）=（）答：这个西红柿的体积是150。1、这个西红柿的体积是多少？350-200150150学以致用\n2、一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,里面装有水，水深1分米。放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少?0.2分米长2分米宽1.5分米土豆的体积=上升部分水的体积水深1分米\n一个长方体容器,底面长2分米,宽1.5分米,里面装有水，水深1分米。放入一个土豆后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少?0.2分米长2分米宽1.5分米土豆的体积=上升部分水的体积，升高部分的水的长是（），宽是（），高是（）。体积（）。水深1分米2分米1.5分米0.2分米0.6立方分米土豆的体积：2×1.5×0.2=0.6立方分米\n将石块放入盛满水的容器.方法二：\n放入石块.\n测量溢出的水\n石块的体积是多少?溢出的水的体积=石块的体积.\n测量的步骤1.向容器内加满水。2.把石块放入容器中。3.将溢出的水倒入有刻度的量杯中。4.直接读出溢出的水的体积，就是石块的体积。方案二\n；。\n1、将一个正方体铁块，浸没在一个长方体容器里的水中。取出后，水面下降0.5厘米。长方体容器的底面积是10平方厘米，这块正方体的体积是多少？0.5正方体的体积=下降部分水的体积拓展应用\nB\n2、一个长方体玻璃容器，从里面量长、宽均为2dm,向容器中倒入5.5L的水，再把一个苹果放入水中。这时量得容器内的水深是15cm。这个苹果的体积是多少？15cm=1.5dm苹果和水的体积：2×2×1.5=6(dm3)=6(L)苹果的体积：6-5.5=0.5（L）答：苹果的体积是0.5L。\n1、一个长方体容器,底面长2分米,宽1分米,把一个土豆完全浸没后,水面升高了0.2分米,这个土豆的体积是多少?2、一个长方体玻璃缸长4分米，宽3分米，原有水的高度是27厘米，放进一个菠萝（完全浸入）后，水面上升了3厘米。求菠萝的体积。\n3、把一个体积为460立方厘米的石块放入一个装满水的容器里，此时溢出一部分水，你知道溢出部分的水的体积是多少吗？\n⑴一个棱长是4分米的正方形水箱中装有半箱水，再把一块石头完全浸入水中，水面上升了6㎝，求石头的体积。⑵一个长方体鱼缸，长80cm，宽50cm，蓄水深20cm，现将一块小假山完全放入水中，此时水面的高度是22cm，求这个小假山的体积？\n本课小结用排水法求不规则物体的体积不规则物体的体积=上升（或下降）部分水的体积\n谢谢！