异分母分数加减法异分母分数加减法\n【学习目标】1.掌握异分母分数加、减法的方法,能比较熟练地正确计算和应用,养成验算的好习惯。2.在学习新知识时,可以由旧知识引出新知识。\n回顾：把下面每组中的两个分数通分5312和12835和73204和569101515和2424和71520和20\n算一算：5512+–47717732++919512–1275–15111511=53=75=96=32=73=0=61=122\n大象的重量转化成石块的重量秤出石块的重量答案曹冲称象\n明桥小学有一块长方形的试验田，其中种黄瓜，种番茄。1.种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之几？问题：2.种黄瓜的面积比种番茄的面积多几分之几？3.种番茄的面积比种黄瓜的面积少几分之几？根据已知条件，你能提出哪些问题？例—21＋—41＝—21——41＝—21——41＝\n看图填空。+=+=（）（）（）（）（）++=\n讨论:异分母分数加减法解题步骤：\n异分母分数加减法异分母分数加减法通分转化成同分母分数加减法按照同分母分数加减法的方法进行计算答案异分母分数加减法的计算方法：异分母分数相加减，先（），然后按照（）加减法的方法进行计算。通分同分母分数分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。\n异分母分数加减法解题步骤：一看：二通：三算：四约：五验：看清题目通分计算结果能约分的要约成最简分数验算\n口答（化成同分母分数）82412440154028361536141220205\n1.计算下面各题：51238346735784735+-+-2.判断下面各题是否正确，并说明原因。342751156+=12563626-=-=89138911939+=+=（×）（×）（×）达标题\n3.挖一条水渠,第一期完成,第二期完成,第三期完成前两期的和,第三期完成几分之几?还剩几分之几没完成?\n知识拓展1.写出两个不同的最简分数，使它们的和是，你能写出几组？\n通过本节课的学习,你有什么收获?说一说：