分数的意义南康市第三小学：黄小燕人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级下册\n测量\n分物\n1÷3=计算\n\n47371个整体可以用什么分数表示涂色部分？你还可以想到哪个分数？\n你能很快说出涂色部分可以用什么分数来表示？并说说这个分数的的含义？7103101个整体\n给你8个圆，你想表示它的几分之几，你就表示它的几分之几？创造分数\n里面有（）个3414313分数单位分母是几，分数单位就是几分之一。里面有（）个23观察这些分数单位，说说你有什么发现？2分数单位\n说说这些分数的具体含义。头部的高度约占身高的。18生活中的分数\n爱护环境，人人有责！长江干流约的水体受到不同程度的污染。35\n地球上陆地面积约占海洋面积的。\n3月11日，日本发生了9.0级的大地震，据了解受核辐射的人数约占全国总人数的。12\n数学游戏整体不一样，所对应的具体数量也不一样。规则：哪队摸的球多哪队就获胜？\n1.用分数表示下面各图中涂色的部分。34593524说一说\n2.用下面的分数表示阴影部分对吗？13（×）13（×）议一议23（×）（√）每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。16（1）（2）（3）（4）\n小小画家3.一个平面图形的是，你能画出它的全部吗？由部分到整体\n米。像小资料\n\n\n