众数人教新课标五年级数学下册\n平均数求法：数据总和÷总个数中位数求法：把数据按顺序排列，如果是奇数个取中间那个数就是中位数，如果是偶数个取中间两个数相加再除以2\n为了庆祝“六一”儿童节，学校将举行一场舞蹈比赛。我们班准备选10名同学组队参加比赛。你认为该怎样选择？\n下面是20名候选人身高情况（单位：m)1.321.331.441.451.461.461.471.471.481.481.491.501.511.521.521.521.521.521.521.52根据以上数据，你认为参赛队员的身高是多少比较合适？想一想，有几种不同的方法呢？\n平均数选择：1.321.331.441.451.461.461.471.471.481.481.491.501.511.521.521.521.521.521.521.52\n中位数选择：1.321.331.441.451.461.461.471.471.481.481.491.501.511.521.521.521.521.521.521.52\n平均数选择：1.451.461.461.471.471.481.481.491.501.51中位数选择：1.461.471.471.481.481.491.501.511.521.52\n1.321.331.441.451.461.461.471.471.481.481.491.501.511.521.521.521.521.521.521.52\n1.321.331.441.451.461.461.471.471.481.481.491.501.511.521.521.521.521.521.521.52众数选择：\n众数的定义：在一组数据中，出现次数最多的数据叫做这组数据的众数。\n五（1）班全体同学左眼视力情况如下：5.04.95.35.24.75.24.85.15.35.24.85.04.55.14.95.14.75.04.85.15.04.84.95.14.55.14.65.14.75.15.05.15.14.95.05.15.25.14.65.0\n1.根据上面的数据完成下面的统计表。2.这组数据的中位数、众数各是多少？3.你认为用哪一个数据代表全班同学视力的一般水平比较合适？4.视力在4.9及以下为近视，五（1）班同学在眼的视力如何？你对他们有什么建议？左眼视力4.54.64.74.84.95.05.15.25.3人数\n学校举行1分钟跳绳比赛，五（1）班、五（2）班、五（3）班6名参赛选手成绩如下：五（1）班：120105150150185150五（2）班：108183183196216216五（3）班：126157169198224215请求出这三组数据的众数。找三组数据的众数的过程中，你发现了什么？在一组数据中，众数可能不止一个，也可能没有众数！\n判断一下，看看用哪一个统计量比较合适A平均数B中位数C众数（1）同学们最喜欢的动画片。（C）（2）五（1）班有39人，五（2）班有41人，比较两班的成绩。（A）（3）在学校演讲比赛中，小红想知道自己所处于什么水平。（B）（4）面包店老板想知道哪种面包销售量最好。（C）\n思考：平均数的大小与这一组数据里每个数据的有关系。中位数处于这组数据的。众数只关注。某个数据出现的次数中间位置大小\n一家鞋店在一段时间内销售了某种女鞋30双，各种尺码鞋的销售量如下表所示：12561431销售量/双34以下343536373838以上尺码/厘米如果你是经理，请问你关注的是什么？你打算怎样进货呢？假如你是鞋店经理\n在射击选拔赛上两名运动员各打了10发子弹，成绩如下：甲：9.5109.39.59.69.59.49.59.29.5乙：109108.39.89.5109.88.79.9甲：平均数众数乙：平均数众数9.59.59.510你认为谁去参加比赛合适？为什么？\n学习收获大家谈\n课堂检测某小组同学进行5分钟踢毽子比赛，每个成员的成绩如下：134，131，131，121，130，126，162，131，122。（1）这组数据的平均数、中位数和众数分别是多少？（2）你认为用哪个数据能更好的表示这组同学踢毽子的平均水平？\n