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人教版小学数学六年级上册课堂笔记603班2012年12月整理\n单元位置笔记内容先说列,后说行确定列:从左往右确定行:从前到后从下往上\n单元分数乘法笔记内容分数乘整数:先写成分子和整数相乘作分子,分母不变的形式。能约分的可以先约分再计算。分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。分数乘分数分子乘分子,分母乘分母,先约分,再计算。×6表示:6个是多少?也表示的6倍是多少?×表示的是多少?(这是乘小于1的分数的表示意义)×表示的倍是多少?(这是乘小于1的分数的表示意义)一个数乘大于1的数,积比这个数大。一个数乘小于1的数,积比这个数小。公顷表示:把1公顷平均分成5份,取其中的2份。又表示把2公顷看作单位“1”,平均分成5份,取其中的一份。单元分数乘法\n笔记内容求一个数比另一个数多几分之几的方法。甲比乙多甲=乙+乙×(先求多的部分,就是用单位1乘多的分率,再加上单位1)或者:甲=乙×(1+)(也就是甲是乙的倍)求一个数比另一个数少几分之几的方法。A比B少A=B-B×(先求少的部分,就是用单位1乘多的分率,再减去单位1)或者:A=B×(1-)(也就是A是B的倍)1的倒数是1,0没有倒数,因为0不能作除数。单元分数除法\n笔记内容速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度除以一个数(0除外)等于乘这个数的倒数。一个数(0除外)除以比1大的数,商比被除数小。一个数(0除外)除以比1小的数,商比被除数大。分数除法的意义:÷4表示已知两个因数的积是,与其中的一个因数是4,求另一个因数是多少?(把画线的量看作单位1)甲比乙多甲比乙多甲=乙+乙×甲=乙+乙×甲比乙少甲比乙少甲=乙-乙×甲=乙-乙×1、先找单位12、写出等量关系3、单位1已知用乘法4、单位1未知,用方程或用数量除以对就的分率。单元分数除法\n笔记内容比和除法,分数的联系和区别联系区别比比的前项:比号比的后项比值一种关系除法被除数÷除号除数商一种运算分子分子—分数线分母分数值一种数甲和乙的比是5比3,可以说甲是5份,乙是3份。甲是乙的乙是甲的a是b的1、a比b是5:82、a是5份,b是8份3、b是a的分子和分母相同的假分数都等于1化简比时,单位不同,要化成统一单位。再化简。化简比时要化成最简整数比。比的前后项都是整数时,前后项同时除以它们的最大公因数。比的前后项都是小数时,前后项同时乘整十,整百,整千数变成整数,再化简。比的前后项都是分数时,前后项同时乘两个分母最小公倍数,再化简。\n单元圆笔记内容工作效率×工作时间=工作总量工作总时÷工作时间=工作效率工作总量÷工作效率=工作时间直径和半径都是线段在同一个圆里,d=2r等式的性质(解方程的方法)等式的两边同时加(或减去)同一个数,等式仍然成立。等式的两边同时乘(或除以)同一个数(0除外),等式仍然成立。在同一个圆里,直径所在的直线都是圆的对称轴。半圆的周长=圆周长的一半+直径C半圆=+d或C半圆=+2r或C半圆=πr+2r或C半圆=r(π+2)计算时或C半圆=(3.14+2)r r=C半圆÷(3.14+2)圆周长的一半===πr\n单元圆笔记内容1π=3.147π=21.982π=6.288π=25.123π=9.429π=28.264π=12.5616π=50.245π=15.725π=78.56π=18.84圆的面积的推导过程(文字说明)把圆平均分成若干等份,拼成一个近似长方形。这个长方形长是圆周长的一半,宽是半径。因为长方形的面积=长×宽,所以圆的面积=πr×r=πr2周长相等的正方形和圆,圆的面积大。C=πdC=2πrd=C÷πr=C÷π÷2C半圆=πr+2rC半圆=r(π+2)C半圆=(3.14+2)r r=C半圆÷(3.14+2)\n单元圆笔记内容长方形的面积=长×宽平行四边形的面积=底×高平行四边形的面积=底×高三角形的面积=底×高÷2平行四边形的面积=底×高梯形的面积=(上底+下底)×高÷2长方形的面积=长×宽圆的面积=πr×r=πr2周长相等的长方形、正方形和圆,它们的面积大小是:圆>正方形>长方形\n单元圆笔记内容半径(直径)扩大N倍,周长也扩大N倍,面积扩大N2倍。两个圆直径(半径)比是4:3,周长比是4:3,面积比是42:32=16:9圆环的面积=外圆的面积-内圆的面积圆的面积S=πr2一定要先求出半径。\n单元百分数笔记内容把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。分数化成百分数,先把分数化成小数(除不尽时,保留三位小数),再把小数化成百分数。百分数化成分数,先把百分数改写成分母是100的分数,要约成最简分数。分数小数百分数=0.5=50%=0.25=25%=0.75=75%=0.2=20%=0.125=12.5%=0.375=37.5%=0.625=62.5%=0.875=87.5%=0.1=10%=0.05=5%=0.025=2.5%=0.02=2%=0.04=4%\n单元百分数笔记内容达标率=×100%发芽率=×100%出粉率=×100%合格率=×100%出勤率=×100%成活率=×100%出油率=×100%出米率=×100%求一个数比另一个数多百分之几。先求多多少再把多的部分除以单位1一个数比另一个数少百分之几先求少多少再把少的部分除以单位1甲比乙多20%甲=乙+乙×20%\n单元百分数笔记内容甲比乙少25%甲=乙-乙×25%六个运算关系(解方程的方法)一个加数=和-另一个加数减数=被减数-差被减数=减数+差一个因数=积÷另一个因数除数=被除数÷商被除数=除数×商利息=本金×利率×时间利率=利息÷本金÷时间本金=利息÷利率÷时间\n单元统计笔记内容常见的统计图有条形统计图、折线统计图、扇形统计图。其中条形统计图表示数量的多少。折线统计图不仅可以表示数量的多少,还可以反映数量增减变化情况;扇形统计图仅表示部分和总数的关系。\n单元数学广角笔记内容假设都是鸡1、求鸡脚2、差的是兔脚3、相差数÷2=兔4、求鸡假设都是兔1、求兔脚2、差的是鸡脚3、相差数÷2=鸡4、求兔