人教版新课标数学六年级下册《比例的意义》

更新时间:2022-07-25
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比例的意义\n复习一、什么叫做比?两个数相除又叫做两个数的比。二、什么叫比值?你会求比值吗?比的前项除以后项所得的商叫做比值。15:100.6:0.4\n说一说,议一议你们都在什么地方见过国旗?你发现他们有什么相同点?\n\n你知道这些国旗的长和宽吗?\n\n长2.4m,宽1.6m.\n长60cm,宽40cm.\n长15cm,宽10cm.\n我们来看看学校里的两面国旗的长宽之间有什么关系.\n校园里的国旗:2.4:1.6=教室里的国旗:60:40=2.4m1.6m40cm60cm\n2.4︰1.6求出它们的比值相等,我们可以直接写成60︰40==或表示两个比相等的式子叫做比例。\n15:10=60:40=15:10=60:40\n5:=15:10=5:=15:10\n5:=60:40=5:=60:40\n比4︰6比例2︰3=4︰6比和比例有什么区别?﹋﹋﹋﹋﹋﹋由两个数组成,是一个式子,表示两个数相除。由四个数组成,是一个等式。表示两个比相等的式子。\n15∶10和60∶40能组成比例吗?你是怎样判断的?判断两个比能不能组成比例,要看它们的比值是否相等。\n智慧城堡加油啊!\n判断下面的两个比能不能组成比例.6∶9和9∶12所以:6∶9和9∶12不能组成比例.因为:6∶9=9∶12=≠0.6∶0.2和∶因为:0.6∶0.2=∶==所以:0.6∶0.2和∶能组成比例.\n试一试写出比值是5的两个比并组成比例。0.6:0.12=55:1=5所以0.6:0.12=5:1\n用下图中的4个数据可以组成多少个比例?4cm2cm3cm1.5cm\n谢谢

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